A. | 九年級上科學(xué)課本的長度大約是50cm | |
B. | 正常人的體溫約為36.8℃ | |
C. | 正常人脈搏跳動20次的時間約為1分鐘 | |
D. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答 解:
A、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,九年級科學(xué)課本的長度略大于20cm,在25cm左右.此選項不符合實際;
B、正常情況下,人的體溫在36.8℃左右,變化幅度很。诉x項符合實際;
C、正常情況下,人的脈搏跳動一次的時間接近1s,跳動20次的時間在20s左右.此選項不符合實際;
D、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右.此選項不符合實際.
故選B.
點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
h/m | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
p/pa | 1×105 | 0.99×105 | 0.98×105 | 0.97×105 | 0.96×105 | 0.95×105 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為10m/s | |
B. | 在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s | |
C. | 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0m/s | |
D. | 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中說明物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比 | |
B. | 圖中表示物體以5m/s的速度作勻速直線運動 | |
C. | 圖中告訴我們電阻值是固定不變的 | |
D. | 圖中警示我們:一個多世紀以來人類能源消耗急劇增長 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由乙圖可知,前10分鐘內(nèi),加熱電阻和電動機同時工作 | |
B. | 豆?jié){機正常進行粉碎打漿時,電路中的電流為5A | |
C. | 豆?jié){機正常加熱時,加熱電阻的阻值為121Ω | |
D. | 豆?jié){機正常工作時,做一次豆?jié){總共消耗的電能是7.5×105J |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有物體振動在20Hz~20000Hz之內(nèi)的才能夠聽到聲音 | |
B. | 聲音在真空中的傳播速度為340m/s | |
C. | 聲源的振幅越大,音調(diào)越高 | |
D. | “聞其聲,知其人”說明發(fā)聲體不同音色不同 |
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