婁底市的部分商業(yè)大廈建有室外觀光電梯,乘客在隨電梯上升時(shí),能透過玻璃欣賞到美麗的風(fēng)景,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.以電梯為參照物,乘客是靜止的 B.以電梯為參照物,地面是向下運(yùn)動(dòng)的
C.以地面為參照物,乘客是向上運(yùn)動(dòng)的D.不論以什么為參照物,電梯都是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
量筒做得細(xì)而高(如圖1-3所示),不做成粗而矮的形狀,這主要是因?yàn)?nbsp; ( )
A.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)高的量筒便于操作。
B.細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座,增加穩(wěn)度。
C.細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù)。
D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強(qiáng)較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯在0.5分鐘內(nèi),可以把站在扶梯上的顧客送到二樓。如果扶梯不動(dòng),人走上去需要1.5分鐘,那么,當(dāng)人沿著開動(dòng)的自動(dòng)扶梯走上去,需要的時(shí)間是( )
A.2分鐘 B.1分鐘
C.3/8分鐘 D.0.5分鐘
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5-3所示,A、B兩立方體疊置在一起放于水平桌面上,A的密度為ρA,B的密度為ρB且ρA:ρB=1:2,開始時(shí)它們的邊長(zhǎng)比為LA:LB=1:1,若不斷地縮小A立方體的體積,但始終保持A的形狀為立方體,使A、B兩立方體的邊長(zhǎng)LA:LB的比值由1:1逐漸變?yōu)?:2,則壓強(qiáng)PA:PB的比值變化情況為( )
A、始終變大 B、始終變小
C、先減小后變大 D、先增大后減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖5-9所示,A、B兩立方體疊置在一起放于水平桌面上,A的密度為ρA,B的密度為ρB,若它們的邊長(zhǎng)比為L(zhǎng)A:LB=1:1,A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比pA:pB=2:3,則ρA:ρB=______。若不斷地縮小A立方體的體積,但始終保持A的形狀為立方體,使A、B兩立方體的邊長(zhǎng)LA:LB的比值由1:1逐漸變?yōu)?:2,則壓強(qiáng)PA:PB的比值變化情況為_____________(提示:通過計(jì)算分析后.寫出變化情況)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地劃槳.下列有關(guān)現(xiàn)象的說法錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大
B.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
C.鼓聲是由鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生的
D.岸上觀眾通過音調(diào)分辨鼓聲、號(hào)子聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺,如果把一支表面干燥的溫度計(jì)放在吊扇下吹風(fēng),溫度計(jì)的示數(shù)將( )
A.先降低后升高 B.不變 C.降低 D.升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國(guó)北方的冬季氣溫很低,到處都是冰天雪地,人們有時(shí)會(huì)將冰雪融化取水,把冰
雪放在水壺里熱取水的過程中,下列說法正確的是
A. 冰在0℃時(shí),內(nèi)能為0 B. 這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能
C. 在加熱過程中,壺內(nèi)的溫度一直在上升
D. 水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于常用溫度計(jì)的使用方法,正確的是( )
A.讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平
B.溫度計(jì)不能用來測(cè)量超過它量程的溫度
C.測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中
D.讀數(shù)時(shí)為了準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀察
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