一位同學用如圖所示的電路研究“電阻一定時,電流與電壓的關系”.圖中R為定值電阻,為滑動變阻器.閉合開關后,先后使滑動變阻器的滑片位于3個不同位置,記錄與之對應的電壓值和電流值如下表所示:

(1)該同學通過分析表中的數(shù)據(jù)得出的結論是:“通過導體的電流隨導體兩端的電壓的增大而減。睘槭裁此麜贸鲞@樣的錯誤結論?請對照他連接的實物圖分析.

(2)請按正確實驗要求,用筆畫線代替導線將實物圖連接完整.

(3)電路中滑動變阻器的作用除了保護電路外,另一個作用是什么?

答案:
解析:

  (1)電壓表測量的不是電阻兩端的電壓.

  (2)見圖答所示

  (3)調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)成整數(shù)倍變化.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定滑輪組的機械效率”實驗中:
(1)一位同學用如圖所示的滑輪組在10s內將總質量為0.25kg的鉤碼勻速提高了10cm.在這個過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖b所示(g取10N/kg).則作用于繩子自由端的拉力所做的功W=
0.3
0.3
J,此拉力的功率P=
0.03
0.03
W,滑輪組的機械效率η=
83.3%
83.3%

(2)如果這位同學仍然用圖a的滑輪組,只是把所掛鉤碼減少了三個,此時測得滑輪組的機械效率為η′,則η′與η的大小關系式η′
η.(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

有位同學用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,豎直紙板可沿虛線折疊.

(1)如圖甲,先讓紙板在同一平面內,沿紙面射入一條光線EO,并找到反射光線OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,反復實驗比較兩角的大小可得:反射角
等于
等于
入射角;
(2)將紙板如圖乙折疊,
不能
不能
看到反射光線;(填“能”或“不能”)
(3)如果把甲圖中的入射光EO移動到ON的右邊,反射光OF就在ON的
左邊
左邊

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“測定滑輪組的機械效率”實驗中:
(1)一位同學用如圖所示的滑輪組在10s內將總質量為0.25kg的鉤碼勻速提高了10cm.在這個過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖b所示(g取10N/kg).則作用于繩子自由端的拉力所做的功W=______J,此拉力的功率P=______W,滑輪組的機械效率η=______.
(2)如果這位同學仍然用圖a的滑輪組,只是把所掛鉤碼減少了三個,此時測得滑輪組的機械效率為η′,則η′與η的大小關系式η′______η.(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年云南省昆明師大五華實驗中學八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“測定滑輪組的機械效率”實驗中:
(1)一位同學用如圖所示的滑輪組在10s內將總質量為0.25kg的鉤碼勻速提高了10cm.在這個過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖b所示(g取10N/kg).則作用于繩子自由端的拉力所做的功W=______J,此拉力的功率P=______W,滑輪組的機械效率η=______.
(2)如果這位同學仍然用圖a的滑輪組,只是把所掛鉤碼減少了三個,此時測得滑輪組的機械效率為η′,則η′與η的大小關系式η′______η.(選填“>”、“=”或“<”)

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