【題目】如圖所示是科技小組的四位同學設計的安裝在潛水器上的顯示下潛深度的深度表的電路原理圖,其中R為壓敏電阻(用符號表示),R的阻值隨其所受水的壓強的增大(下潛深度的增加)而減小,R0為定值電阻,電源兩端的電壓保持不變。電路設計要求潛水器下潛深度增大時,電路中的電表示數(shù)增大,如圖所示電路圖中符合設計要求的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

A、由電路圖可知,RR0并聯(lián),電壓表測電源的電壓,因電源的電壓不變,所以當潛水器下潛深度增大(R電阻的阻值減。⿻r電壓表的示數(shù)不變,故A不符合題意;

B、由電路圖可知RR0并聯(lián),電流表測R0支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路獨立工作互不影響可知,當當潛水器下潛深度增大(R電阻的阻值減。⿻r電流表的示數(shù)不變,故B不符合題意;

C、由電路圖可知,RR0串聯(lián),電流表測電路中的電流,當潛水器下潛深度增大(R電阻的阻值減小)、電路的總電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流增大,即電流表的示數(shù)增大,故C符合題意;

D、由電路圖可知,RR0串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,當潛水器下潛深度增大(R電阻的阻值減。、電路的總電阻減小,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點可知R兩端分得的電壓減小,即電壓表的示數(shù)減小,故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗裝置。閉合開關后,導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路。實驗觀察到的現(xiàn)象如下表

實驗序號

磁場方向

導體棒ab運動方向

靈敏電流計指針偏轉情況

1

向下

向上

不偏轉

2

向下

不偏轉

3

向左

向右偏

4

向右

向左偏

5

向上

向上

不偏轉

6

向下

不偏轉

7

向左

向左偏

8

向右

向右偏

1)實驗時通過觀察_____來判斷電路中是否產(chǎn)生感應電流。

2)由實驗可知,閉合電路中的部分導體在磁場中做_____運動時,電路中產(chǎn)生感應電流。

3)比較第4次和第_____次實驗可知,導體棒運動方向相同時,感應電流的方向與磁場的方向有關。

4)比較第7次和第8次實驗可知_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究“動能大小與質量的關系”,具體做法是:把_____不同的鋼球從相同的高度滾下,使鋼球到達水平面時獲得相同的_____,通過觀察_____,比較兩種情況下鋼球動能的大小。實驗過程除了用到轉換法,另外還用到了_____法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】愛米探究“杠桿的平衡條件”實驗。

1)當杠桿靜止在圖甲所示的位置時,杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。如圖甲中,應將右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了_____

2)在此基礎上,愛米同學用圖乙所示的方法,使杠桿又在水平位置處于平衡狀態(tài),測出此時的拉力大小為F1,發(fā)現(xiàn)F1L1F2L2。

請你找到原因后,把正確的畫在乙圖上。

________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究液體壓強的實驗中,小麗將壓強計的探頭放在水中,情景如圖所示。關于此實驗下列說法中錯誤的是

A. 若增大橡皮膜到容器底部的距離,可以使U形管左右兩側液面的高度差增大

B. 將壓強計的探頭在原位置轉動,改變橡皮膜的朝向,U形管左右兩側液面的高度差不變

C. U形管左右兩側液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強的大小

D. 將壓強計的探頭放入濃鹽水中,不改變探頭所處深度,可以使U形管左右兩側液面的高度差增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學做了一個如圖所示的裝置,閉合開關,用外力使導體棒ab水平向右移動,發(fā)現(xiàn)導體棒cd也隨之運動起來,在此實驗中

(1)實驗裝置中的甲部分,應用的物理原理是_______________.

(2)實驗裝置中的乙部分,在cd棒運動過程中,是將電能轉化成_________能。

(3)此裝置中_________(填“甲”或“乙”)部分產(chǎn)生的現(xiàn)象,與生活中電動機的工作原理是相似的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”:

1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向_____(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié);

2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙的圖象(v表示像距,u表示物距),則該凸透鏡的焦距是_____cm;

3)當蠟燭距凸透鏡5cm時,移動光屏無法呈現(xiàn)蠟燭像,原因是_____;

4)撤去蠟燭,調(diào)節(jié)光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上出現(xiàn)了窗外遠處彩燈的像,則此時光屏與凸透鏡的距離在以下哪個范圍_____

A.一倍焦以內(nèi)B.一倍到二倍焦距之間C.二倍焦距以外

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽利用如圖所示的實驗裝置,探究光反射時的規(guī)律。其中 ENF 是用兩塊紙板連接起來的一個平面且與平面鏡垂直放置。

1)保持入射光的位置不變,把紙板 F 向后折,觀察現(xiàn)象。改變?nèi)肷涔獾奈恢,多次重復上述實驗過程,發(fā)現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象。其目的是為了探究_____是否在入射光線與法線所在的平面內(nèi)。

2)在實驗中小陽還發(fā)現(xiàn),隨著入射光位置的不斷改變,反射光的位置也在不斷改變, 但是他們始終位于 ON 兩側,這說明反射光線與入射光線_____

3)接下來小陽逐漸增大入射光與法線的夾角,觀察反射光并測量入射角和反射角。 實驗數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和正確的結論并不一致。請你分析小陽出現(xiàn)錯誤的原因是:_____。

入射角/

20

30

50

60

70

80

反射角/

70

60

40

30

20

10

4)當讓激光筆發(fā)出的光逆著原來的反射光 OB 射向鏡面時,此時的反射光將沿著________方向射出。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個形狀不規(guī)則的小木塊,將其放在水中時,浮在水面上,用以下兩種方案測量該木塊的密度。

方案一:

(1)用天平測小木塊的質量:測質量前,指針指在分度盤的左側,則平衡螺母應向_____(左/右)移動,平衡后測得小木塊的質量為m;

(2)在量筒中倒入適量的水體積為V0

(3)用細針將小木塊浸沒水中,讀出量筒中水面對應的刻度為V1,則木塊的密度表達式ρ=__________

方案二:

(1)在量筒中倒入適量的水,體積為V2,如圖所示;

(2)用一個體積為10cm3的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒水中,讀出量筒中水面對應的刻度為V3=90cm3;

(3)從量筒中取出鐵塊,小木塊漂浮水面,讀出量筒中水面對應的刻度為V4=68cm3,則木塊的密度ρ=__g/cm3。

對比以上兩種方案,誤差比較小的是_____,理由:____________________________

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