斜面:是一種
省力
省力
機械.斜面的坡度越
,省力越多.
分析:同一水平面成向上傾斜角度的平面叫斜面,使用斜面可以省力;斜面的省力程度與斜面的光滑程度和傾斜程度有關(guān).
解答:解:
斜面:是一種省力機械;斜面的坡度越小,省力越多.
故答案為:省力;。
點評:此題考查的是使用斜面的好處,需要清楚的是:斜面傾斜程度越小,雖然越省力,但機械效率越低.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?武漢模擬)小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后,聯(lián)想斜面也是一種機械,那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關(guān)呢?
小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).
于是他們將一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面,用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動.
下表是他們實驗記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).
實驗
次數(shù)
斜面粗造程度 斜面傾角θ 物塊重
量G/N
斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N 斜面
長S/m
有用功
W/J
總 功
W/J
斜面的機械效率%
1 玻璃面 200 2.1 0.09 0.6 0.5 0.189 0.3 63
2 玻璃面 300 2.1 0.21 1.1 0.5 0.441 0.55 80.2
3 玻璃面 450 2.1 0.36 1.8 0.5
4 棉布面 600 2.1 0.4 2.2 0.5 0.84 1.1 76.4
(1)在第③次實驗中,拉力做的有用功是
0.756J
0.756J
,拉力做的總功是
0.9J
0.9J
,斜面的機械效率是
84%
84%

(2)分析第①、②、③次實驗數(shù)據(jù),可以得出:
粗糙程度相同時,傾斜程度越大,機械效率越高
粗糙程度相同時,傾斜程度越大,機械效率越高

(3)若通過分析第③、④次實驗數(shù)據(jù),得出斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越大.你認(rèn)為存在的問題是:
粗糙程度不同,傾斜程度也不同,機械效率無法比較
粗糙程度不同,傾斜程度也不同,機械效率無法比較

(4)實驗中還發(fā)現(xiàn),斜面材料相同時,斜面傾角越小,越
省力
省力
(選填“省力”或“費力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?荊門)今年,湖北省委、省政府作出建設(shè)“中國農(nóng)谷”、發(fā)展荊門的決定.某大型企業(yè)決定趁此良機來荊門投資,在進駐我市開發(fā)區(qū)后的廠房建設(shè)中,需要利用牽引機把重為1×105N的材料沿與水平地面成30°角的斜坡以1m/s的速度勻速從底部拉上坡頂.如圖甲所示,已知斜坡長度為15m,牽引機的牽引功率為6×104W.
(1)斜面是一種
省力
省力
的簡單機械.

(2)汽車把材料從斜面底拉到斜面頂?shù)臅r間是多少?
(3)牽引機把材料拉上斜面頂?shù)倪^程中的機械效率是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)
(4)由于需要搬運的材料到斜面還有一定的距離,工人師傅將一根木棒墊在材料底部,用另一根木棒插入材料與地面之間,慢慢將材料移至斜面底部.如圖乙所示,是某次操作的過程,A表示木棒與地面的接觸點,B表示木棒與材料的接觸點,C表示個人握木棒的手.請你畫出工人所用最小力的示意圖及其力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

利用功的原理可以證明斜面也是一種省力的機械.如圖所示,憑一個人的力氣不能把大油桶直接搬到車上去,但借助于一塊木板搭成的斜面就可以.想想看,如果希望更省力些,你打算采取什么措施?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛利用如圖所示的裝置探究“斜面的機械效率”,記錄的數(shù)據(jù)如下:
斜面傾
斜程度
小車重
G/N
斜面高
h/m
拉力
F/N
斜面長
L/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η
較緩   10   0.1   3   1   1   3    33%
較陡   10   0.2   4   1
2
2
4
4
50%
50%
最陡   10   0.4   6   1   4   6    67%
(1)實驗過程中應(yīng)注意:
沿斜面向上勻速拉動木塊
沿斜面向上勻速拉動木塊
;
(2)斜面較陡時:有用功W=
2
2
J,機械效率η=
50%
50%

(3)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出:斜面是一種
省力
省力
的機械.其他因素相同時,斜面的傾斜程度越大,機械效率越

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