14．用鉛筆畫線作導線，按照圖所示電路圖，把圖所示的實物圖連接起來．

分析 根據(jù)電路圖連接實物圖時，可以根據(jù)電流流向法進行連接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最少的支路，再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應的位置即可．

解答 解：根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)燈泡L2、開關S2回到負極，再把燈泡L1、開關S1串聯(lián)后并聯(lián)在燈泡L2兩端，如下圖所示：

點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖的方法，要注意實物圖和電路圖的一一對應性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，八年級學生的一拃的長度約是（　　）
A．10cmB．20cmC．50cmD．80cm

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖所示，為了讓杠桿靜止在圖中位置，請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．
（1）圖甲所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調高，這說明音調跟發(fā)聲體的振動頻率有關．
（2）圖乙中，擊鼓時，用力不同，聽其發(fā)聲，觀察紙屑被彈起的高度；這個現(xiàn)象說明聲音的響度和振幅的關系．
（3）如圖丁當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，鈴聲將會變小（填“變大”或“變小”）；停止抽氣，并讓空氣重新進入玻璃罩內(nèi)，鈴聲將會變大．（填“變大”或“變小”）假如抽氣機把罩內(nèi)空氣全部抽去，當你靠近玻璃罩時不能（能/不能）聽到鈴聲；我們可以由此推理得出聲音不能在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．根據(jù)圖1路程s與時間t的圖象在圖2畫出速度v與t時間的關系圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．柴油機上裝有一個又重又大的飛輪，其作用是（　�。�
A．提高柴油機的效率B．增加柴油機的轉動速度
C．提供慣性D．增加柴油機的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．教室的電路都是并聯(lián)電路，當關掉電路中的一盞電燈時，其他的電燈和用電器不會受到影響（選填“會”或“不會”）．用來裝飾圣誕樹的小彩燈的電路是串聯(lián)電路，當其中任何一只小燈泡燈絲被燒斷時，其余小燈泡不能發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．
（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較�。ㄌ睢按�、小”）．
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏大（填“大、小”）．
（4）圖中AB段的距離sAB=80cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=50cm/s
（5）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲．對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是（　　）
A．樂曲的聲音是由于空氣振動產(chǎn)生的
B．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調
C．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的音調
D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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同步練習冊答案