| A．太陽輻射的紫外線到達地面的量會減少 |
| B．地球上各物種將逐漸消失 |
| C．地球上的細菌都被消滅，更利于地球上的植物，動物的生存 |
| D．人類患皮膚癌的可能性將大大降低 |
科目：初中物理 來源：題網八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型：064
(中考高頻題)殘陽斂起最后一抹余光，夜幕籠罩著整個伊拉克戰(zhàn)場，潛伏的美英士兵紛紛走出掩體，他們借助先進的紅外線夜視儀，如同長了夜光眼一樣，在漆黑的夜晚也能看清周圍的一切……在醫(yī)院里，即使是白天，紫外線燈也照常亮著……這里都包含著紅外線、紫外線的一些知識，同學們還想知道哪些與紅外線和紫外線有關的知識呢？
問題1：紅光外還有光嗎？
讀一讀：我們把紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種不同顏色的光按這個順序排列起來，就是光譜．
做一做：(1)在太陽光下用一個三棱鏡把陽光分解成不同的色光，然后把一支溫度計放在色光中，可以發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)________(填“上升”、“不變”或“下降”)，這說明太陽光向外輻射能量．
(2)將一鐵塊放在爐火上加熱一會兒，在鐵塊沒有燒紅之前，用鑷子夾緊取出(注意安全)，靠近溫度計，可以發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)________(填“上升”、“不變”或“下降”)，這說明鐵塊發(fā)出了一種不可見的光，向溫度計輻射了能量．
(3)把一支溫度計放在色光中的紅光之外，可以發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)________(填“上升”、“不變”或“下降”)，這說明了紅光之外有一種不可見光，它叫紅外線．
(4)把一支溫度計放在色光中的紫光之外，可以發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)________(填“上升”、“不變”或“下降”)，這說明了紫光之外有一種不可見光，它叫紫外線．
結論：光能向外輻射能量，________叫紅外線，________叫紫外線．
問題2：紅外線有哪些實際應用？
想一想：一個物體當它的溫度升高時，盡管它外表看起來還與原來一樣，但它輻射的________卻大大增加．
議一議：當人生病時，身體的局部溫度發(fā)生異常，這時我們若把照相機裝上對紅外線敏感的膠片，給人體拍照，然后與正常的人體對比，醫(yī)生可以以此來________．
做一做：我們用遙控器可以自如地遙控電視機，現(xiàn)在用手指堵住遙控器前端的一個發(fā)光體，發(fā)現(xiàn)________(填“能”或“不能”)對電視機進行遙控了．這是因為遙控器發(fā)出了人眼看不見的紅外線對電視機進行遙控．
結論：紅外線可以用于________，制成紅外線夜視儀和________等．
問題3：紫外線有哪些實際應用？
查一查：適當?shù)淖贤饩€照射有助于人體________，從而促進人體對鈣的吸收，對于人體骨骼的生長和身體健康有許多方面的好處．而過量的紫外線照射對人體十分有害，輕則使皮膚粗糙，重則引起皮膚癌；在醫(yī)院里，用紫外線燈來________．
讀一讀：太陽光是天然的紫外線的最重要的來源．如果太陽輻射的紫外線全部到達地面，地球上的植物、動物和人類都不可能生存．地球的周圍包圍著厚厚的大氣層，陽光中的紫外線大部分被大氣層上部的臭氧層吸收，不能到達地面．
做一做：將驗鈔器的紫光燈打開，把伍拾元或壹佰元的鈔票放在紫光燈下，可以發(fā)現(xiàn)鈔票中有一些醒目的發(fā)出熒光的防偽標志，這是因為紫外線能________．
結論：紫外線可以幫助人體________，殺死________，使________等等．要注意過度的紫外線照射對人體十分有害，要注意保護大氣中的臭氧層．
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第4章 光現(xiàn)象》2013年單元檢測訓練卷C（一）（解析版） 題型：選擇題
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