請畫出下圖中所示的蘋果受重力的示意圖．

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相關習題

科目：初中物理 來源：2006年新課標中考模擬試題(九) 題型：058

某校的研究性學習小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關系，并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法．以下是該研究小組的研究過程和成果．請你在劃線處完成填空，或根據(jù)提問做出問答．

(1)

蘋果電阻的測量．

我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質物．可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內凹進的部分竟然是導電的，好象兩個天然的電極．請用筆線代替導線，在下圖中完成測量蘋果電阻的實驗電路．

(2)

探究影響蘋果電阻的因素．

有同學在研究中提出：蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關，還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關．為此，他們共設計了如下三個實驗方案，經(jīng)過討論選擇了一種方案進行實驗．你認為實驗小組選擇了哪一種方案，為什么？

(A)對同一蘋果外圍進行不同程度的切削，并測出加相同電壓下的電流；

(B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進行測量，并測出加相同電壓下的電流；

該小組所選的方案為：________，選擇的原因是：________．

該小組用他們所選的正確方案進行了正確的實驗操作，發(fā)現(xiàn)，每次給蘋果加16 V的電壓后，測出的電流表的示數(shù)都為145 μA，則通過分析他們的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：________．

(3)

探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關系研究小組用甜度不同的蘋果來進行實驗(實驗中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度)，每次都給蘋果加24 V的電壓，測出通過蘋果的電流，最終得到了下表的實驗數(shù)據(jù)．

①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度的關系曲線．

②分析實驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結論是：蘋果越甜，其電阻越________．

③請你根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù)，歸納出加24 V電壓時，糖濃度(用P表示，單位用mg/ml)與電流(用Ⅰ表示，單位用μA)的關系，用數(shù)學公式表達為________．如果糖濃度達80 mg/ml已感到甜了，那么給蘋果加30 V的電壓時，測量蘋果中獲得300 μA的電流，這個蘋果是________(選填：“甜”或“不甜”)．

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科目：初中物理 來源：江西省2012年中等學校招生考試物理試題 題型：058

親愛的同學：您會使用下面的基本實驗儀器嗎？

(1)用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫．兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中________圖是晚上的氣溫，其示數(shù)是________℃．

(2)如圖所示，用A，B兩把刻度尺測同一物體長度，就分度值而言，________刻度尺更精確些．其中放置正確的是________刻度尺．

(3)小園用滑動變阻器改變電路中的電流時，正確連接好如圖下(1)所示的實物圖，并畫出與實物圖相對應的電路圖(如下圖(2)所示)；在閉合開關前，同伴小蘋提醒她所畫的電路圖有不對應之處，請您指出：①________；②________．

(4)江西省居民生活用電試行階梯電價聽證方案：每月耗電第一檔電量為150度及以內，維持現(xiàn)行價格不變，即每度電0.6元；第二檔電量為151至280度，每度電0.65元；第三檔電量為281度以上，每度電0.9元．小袁家上月初和上月底電能表的示數(shù)如圖下所示，則她家上月用電為________kw·h；如據(jù)此聽證方案計算，她家上個月電費要比原來多付________元．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某校的研究性學習小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關系，并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法。以下是該研究小組的研究過程和成果。請你在劃線處完成填空，或根據(jù)提問作出問答。

（1）蘋果電阻的測量。

我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質物�？裳芯啃〗M在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果頂部向內凹進的部分竟然是導電的，好象兩個天然的電極。請用筆畫線代替導線，在下圖中完成測量蘋果電阻的實驗電路。

（2）探究影響蘋果電阻的因素。

有同學在研究中提出：蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關，還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關。為此，他們共設計了如下兩個實驗方案，經(jīng)過討論選擇了一種方案進行實驗。你認為實驗小組選擇了哪一種方案，為什么？

（A）對同一蘋果外圍進行不同程度的切削，并測出加相同電壓下的電流；

（B）選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進行測量，并測出加相同電壓下的電流；

該小組所選的方案為：_____，選擇的原因是：　　　　 。

該小組用他們所選的正確方案進行了正確的實驗操作，發(fā)現(xiàn)，每次給蘋果加16V的電壓后，測出的電流表的示數(shù)都為145μA，則通過分析他們的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：________。

（3）探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關系

研究小組用甜度不同的蘋果來進行實驗（實驗中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度），每次都給蘋果加24V的電壓，測出通過蘋果的電流，最終得到了下表的實驗數(shù)據(jù)。

電壓 /V

24

24

24

24

24

24

電流 /μA

10

50

120

180

240

320

糖濃度/（mg/ml）

32

40

54

66

78

94

①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度的關系曲線。

②分析實驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結論是：蘋果越甜，其電阻越_____________。

③請你根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù)，歸納出加24V電壓時，電流（用I表示，單位用μA）與糖濃度（用P表示，單位用mg/ml）的關系，用數(shù)學公式表達為___________。如果糖濃度達80 mg/ml已感到甜了，那么給蘋果加30V的電壓時，測量蘋果中獲得300μA的電流，這個蘋果是______（選填：“甜”或“不甜”）。

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