某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表).
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(在甲圖中):先調(diào)整固定________的位置,再調(diào)整固定________的位置(選填“A”或“B”).
(2)為保證實驗結論的可靠性,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的________、________ .
(3)通過表中記錄本的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________ .
(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t﹣t0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值.你認為他的計算結果可靠嗎?________ , 為什么?________ .
科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 11.2怎樣比較做功的快慢 同步檢測題 題型:實驗題
小聰制作了一架利用風力做功的小風車,想粗略測定該風車在一定風速下的功率.他設計了如圖所示的實驗裝置.實驗時,用位置不變的電吹風正對著風車吹風,保持風速不變,改變掛在細線下的回形針數(shù)量,直到細線剛好緩慢勻速向上提升回形針為止.測出回形針勻速上升的高度h、所用時間t、回形針的總質(zhì)量m,就可得出風車做功的功率.請你解答:
(1)觀察實驗裝,他是通過測量細線對________ 做功的功率來測定風車做功的功率;
(2)除了圖中的還需要的測量工具有:天平、________ 和________
(3)風車做功的功率P= ________ (表達式中的物理量均用符號表示).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊13.5怎樣認識和測量電壓同步檢測題 題型:單選題
下列關于實驗儀器使用的說法中,不正確的是
A. 使用電壓表時,絕對不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上
B. 使用天平測質(zhì)量時,應該用鑷子取放砝碼
C. 使用量筒測水的體積讀數(shù)時,視線應該與凹液面底部相平
D. 使用液體溫度計測量水溫時,將溫度計放入水中后,應該等示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 11.3如何提高機械效率 同步檢測題 題型:單選題
假日期間,劉明同學參加了勤工儉學的活動,他的工作是用如圖所示的裝置提升物體。劉明在10s內(nèi)將物體勻速向上提升了5m,已知劉明用的力為100N,物體所受的重力為160N,下列說法中正確的是(不計繩重及摩擦)( 。
A. 動滑輪所受的重力為20N
B. 劉明拉力做的功為500J
C. 該滑輪組的機械效率為80%
D. 若用該滑輪組提升所受重力更小的物體,則該裝置的機械效率會增大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 11.3如何提高機械效率 同步檢測題 題型:單選題
用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項錯誤的是
A. 拉力大小一定是125N B. 有用功一定是150J
C. 總功一定是250J D. 動滑輪重一定是100N
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 12.2熱量和熱值 同步檢測 題型:填空題
已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則1kg的水溫度升高50°C吸收 J的熱量。 生活中我們經(jīng)?吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水,這是因為水的 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 12.2熱量和熱值 同步檢測 題型:單選題
煤的熱值大于干木柴的熱值,這里是指
A. 煤比干木柴含有的熱量多一些
B. 燒煤比燒干木柴產(chǎn)生的溫度高一些
C. 燒煤比燒干木燒產(chǎn)生的熱量多一些
D. 要使它們放出相同的熱量,燒煤用的質(zhì)量較少
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版物理八年級上冊7.2力的合成 同步練習題 題型:填空題
豎直向上拋出一個重4N的小球后,球又落回原處.設球在升、降過程中所受的空氣的阻力大小均為1N,則球在下降過程中所受的合力大小為________ N,方向________
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 11.1怎樣才叫做功同步檢測題 題型:填空題
雪地上,緊急剎車后,車向前滑行了一段距離后最終停下,在這一過程中,汽車是否做了功?如果做了功,請指出是對什么做了功?如果沒有做功,請說明理由____________.
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