3．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（　�。�
A．加在飲料中的冰塊逐漸變小--熔化B．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)--熔化
C．在烈日下晾曬的濕衣服變干--升華D．燒水時(shí)壺嘴冒著“白氣”--汽化

分析 從六種物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷：
物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過(guò)程；物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過(guò)程；物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過(guò)程；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過(guò)程；物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過(guò)程；物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過(guò)程．

解答 解：
A、加在飲料中的冰塊逐漸變小，由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象．此選項(xiàng)正確；
B、用久了的燈絲鎢絲變細(xì)，由固態(tài)變成氣態(tài)，是升華現(xiàn)象．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、濕衣服變干，衣服上的水變成水蒸氣，是汽化中的蒸發(fā)過(guò)程．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、壺嘴冒“白氣”，水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的判斷，分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖（1）所示是某品牌電熱毯及相關(guān)參數(shù)，圖（2）該電熱毯的電路的示意圖，R0是電熱毯發(fā)熱電阻絲，R是可串聯(lián)在電路中的定值電阻，S是溫控開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)上標(biāo)有“高（溫）、低（溫）、關(guān)”的字樣．注：額定功率是其使用高溫檔時(shí)的功率．（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響）求：

（1）要使電熱毯處于高溫檔，則開(kāi)關(guān)S的動(dòng)觸片置于c觸點(diǎn)（選填“a”“b”或“c”），并說(shuō)出理由動(dòng)觸片置于c點(diǎn)時(shí)只有R0接入，此時(shí)電功率最大．（可結(jié)合具體公式回答）
（2）求發(fā)熱電阻絲R0的阻值？
（3）當(dāng)電熱毯處于低溫檔時(shí)電路中的電流為0.1A．求電阻R的阻值？
（4）若電熱毯處于高溫檔時(shí)，每天工作5小時(shí)，則每天要消耗多少度電？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．我們?cè)谡甄R子時(shí)能看見(jiàn)鏡中的自己，是因?yàn)楣獍l(fā)生了反射（填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”）的緣故；當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，我們?cè)阽R中像的大小會(huì)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)把平面鏡放在水中并調(diào)整其對(duì)太陽(yáng)光的角度我們就可以看到由此產(chǎn)生的“彩虹”，這是屬于光的折射．（填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為較粗糙的木板接觸面．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，木塊沒(méi)動(dòng)，此時(shí)摩擦力等于拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）；該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（2）但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）生活中不僅有滑動(dòng)摩擦，還有靜摩擦等．如圖丁所示，下列判斷正確的是C
A．瓶子沒(méi)有掉下來(lái)是手對(duì)瓶子的握力作用
B．當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大
C．當(dāng)向瓶中裝入水時(shí)，手與瓶間的摩擦力變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，某家用電器具有加熱、保溫的功能．用電器發(fā)熱電阻R的額定電壓為220V，額定功率為605W．加熱時(shí)，按下溫控開(kāi)關(guān)S與 a、b接觸，此時(shí)紅色指示燈亮；當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí)，溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)跳接到c，使用電器處于保溫狀態(tài)，此時(shí)綠色指示燈亮．紅燈標(biāo)有“6V 1.5W”、綠燈標(biāo)有“12V 3W”的字樣，用電器工作時(shí)兩燈均正常發(fā)光（虛線框內(nèi)為用電器的加熱和保溫裝置）．請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）電阻R1的作用．
（2）當(dāng)用電器處于加熱狀態(tài)時(shí)，加熱裝置1min消耗的電能．
（3）該用電器在保溫狀態(tài)時(shí)，保溫裝置的發(fā)熱功率和電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

8．如圖是射向凹透鏡的兩條光線，請(qǐng)畫(huà)出這兩條光線通過(guò)凹透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度一定相同
B．我們可根據(jù)音色來(lái)分辨同學(xué)們的講話聲
C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．超聲波可以粉碎結(jié)石，說(shuō)明聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇薄（選填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)（選填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，R1=20Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表A的示數(shù)為0.3A，R2的電功率為1.2W．求：
（1）電源電壓；
（2）通電100s，R2產(chǎn)生的熱量．

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