11．爬桿是一項有益的體育運動．王力在體育課上進行爬桿訓練，當他沿豎直桿勻速向上爬時，桿對手的摩擦力方向向上．為防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是握緊桿或在手上擦防滑粉．

分析 （1）掌握二力平衡條件，從豎直方向受力平衡角度分析，當受力平衡時，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上；
（2）知道增大壓力或接觸面的粗糙程度都可以增大摩擦力．

解答 解：當勻速向上爬桿時，王力同學在豎直方向受力平衡，所以桿對手的摩擦力大小等于他的重力，因重力方向豎直向下，所以桿對手的摩擦力方向豎直向上；
因為增大壓力或接觸面的粗糙程度都可以增大摩擦力，所以我們可以通過握緊桿或在手上擦防滑粉增大摩擦力．
故答案為：上；握緊桿或在手上擦防滑粉．

點評 解決此類題目要結(jié)合二力平衡條件和增大摩擦力的方法進行分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．（1）在學校游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學們的極大興趣．如圖，桌面上有一個密閉的長方體木箱，其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭 A．在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：
a．把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃；
b．移動蠟燭B，直到蠟燭B與蠟燭A完全重合；
c．用刻度尺測出蠟燭B到MN的距離，就等于A到MN的距離．
（2）如圖，小明看見蠟燭A的燈芯“點燃”了（眼睛大致朝向已給出），畫出蠟燭B的燭焰的位置S，并補充小明看見A“燭焰”的光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．歌手唱歌時靠聲帶振動發(fā)聲，我們聽收音機能判斷是哪位歌手因為音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．面密度是描述紙質(zhì)性能的參數(shù)之一．我們用復印用的A4紙的面密度是70g/m2，尺寸為210mm×296mm．由此可知一張A4紙平放在桌面上的對桌面的壓強為0.686Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，刻度尺的分度值為1mm，物體的長度為3.50cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．
①因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進行測量，礦石的體積是70cm3；
②用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g，則礦石的密度是2.5×103kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值偏�。ㄟx填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)力與運動的描述解釋不正確的是（　　）
A．擊打排球時手感到疼，是由于力的作用是相互的
B．我們用杯子喝飲料時，是重力使飲料倒入口中
C．跳傘運動員勻速下落時，以傘為參照物，人是運動的
D．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為物體受到摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，畫出內(nèi)燃機做功沖程活塞運動的箭頭方向和吸氣沖程氣缸門的開閉情況．   

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示為物質(zhì)的質(zhì)量-體積圖象，請根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）甲物質(zhì)的密度是多少？
（2）甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的幾倍？
（3）體積均為2cm3時，兩物質(zhì)的質(zhì)量各為多少？
（4）當質(zhì)量均為1.8g時，兩物質(zhì)的體積各為多少．

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