用如圖所示的水平器檢查乒乓球臺是否水平（AB是與下面橫木垂直的墨線）．把它東西放置，人在南面看，重垂線偏在AB的左方；把它南北放置，人在東面看，重垂線偏在AB的右方．這說明乒乓球臺


  1. A.
    東北高，西南低
  2. B.
    西北高，東南低
  3. C.
    西北高，東南低
  4. D.
    東南高，西北低
D
分析：重垂線是利用重力的方向始終豎直向下的原理制成的，所以重垂線靜止時總是與水平方向垂直，如果水平器放置的地面是水平的，則重垂線就會與AB重合；如果水平器放置的地面不是水平的，則重垂線就不會與AB重合，即重垂線會偏離AB，那么解答本題可根據(jù)重垂線偏離AB的方向來判斷出乒乓球臺的表面是否水平．
解答：當(dāng)重垂線與AB重合時，則說明水平器放置的地面是水平的；當(dāng)重垂線與AB偏離時，則說明水平器放置的地面不是水平的，重垂線往哪邊偏，就說明哪邊低．
當(dāng)水平器東西放置時，重垂線偏在AB的左方（人在南面看，則人的左邊是西邊），則說明東邊高而西邊低；
當(dāng)水平器南北放置時，重垂線偏在AB的右方（人在東面看，則人的右邊是北邊），則說明南邊高而北邊低．
故選D．
點評：本題考查了重力的方向以及它的實際應(yīng)用，解答此題時可以在草紙上畫兩張簡單的圖，畫的時候水平器的底部要一邊高一邊低（AB始終與下面橫木垂直），然后再畫出重垂線（方向始終豎直向下），最后看重垂線偏在AB的哪一邊，以此幫助自己分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是


  1. A.

    　　 撬棒
  2. B.

    　 鑷子
  3. C.

    　 鍘刀
  4. D.

    　　 開瓶器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標(biāo)出），點燃的蠟燭放在光具座上的a點，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像．將蠟燭從a點滑到b點后，再移動光屏，屏上得到清晰的像變�。畡t


  1. A.
    凸透鏡位于a點左側(cè)
  2. B.
    凸透鏡位于b點右側(cè)
  3. C.
    蠟燭在a點時，物距大于二倍焦距
  4. D.
    蠟燭在b點時，像距大于二倍焦距

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

水蒸氣可以形成露、霧、霜．根據(jù)所學(xué)知識，在表中空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容．
名稱物態(tài)變化熱量變化狀態(tài)
露液化________液態(tài)
霧液化放熱________
霜________放熱固態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母．使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出________；如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饽赶騙_______調(diào)節(jié)．
（2）如圖是小明同學(xué)三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：


請你幫助小明處理數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)有問題的是第________次實驗的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為這次實驗應(yīng)該怎么改進(jìn)？________．
（3）實驗中多次實驗的目的是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列幾種估測中，比較符合實際情況的是


  1. A.
    聲音在空氣中的傳播速度大約是30km/s
  2. B.
    沐浴時讓人感到舒適的水溫約是80℃
  3. C.
    中學(xué)物理課本的長度大約是26cm
  4. D.
    家用節(jié)能燈的功率大約是800W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示電源電壓不變．S閉合后移動滑片分別至端點a、b、中點c和端點d，小明同學(xué)記錄了在這四點時電流表、電壓表的示數(shù)，在記錄的時候他雖然正確地進(jìn)行了記錄，但順序卻弄亂了，這八個數(shù)據(jù)分別是：3V、4V、0V、2V和0.4A、0.2A、0.3A、0.6A，那么滑片在b點時，電流表、電壓表的示數(shù)應(yīng)該是


  1. A.
    3V 0.3A
  2. B.
    4V 0.3A
  3. C.
    2V 0.4A
  4. D.
    4V 0.6A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中：
（1）如圖所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整（要求：滑片在右端時滑動變阻器接入電路的阻值最大）．

（2）閉合開關(guān)，向左移動變阻器滑片，電流表示數(shù)________．
（3）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
表1　 U=3V
實驗次序R/ΩI/A
150.6
2100.3
3200.15
表2　 R=20R
實驗次序U/VI/A
120.1
240.2
360.3
①分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________．
②分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：________．
（4）如表1所示，在研究電流與電阻關(guān)系時，當(dāng)把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持________不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小軍和小民在用圖所示的實驗裝置完成了“測定滑輪組的機械效率”的實驗后，提出問題：在所用滑輪組一定的情況下，它的機械效率與哪些因素有關(guān)呢？兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識提出了多種猜想，經(jīng)過激烈討論并虛心聽取了其他同學(xué)的意見，最后形成了以下兩個猜想：
猜想1：可能與提升的速度大小有關(guān)；
猜想2：可能與被提升的物體重有關(guān)．
小軍和小民用圖所示的實驗裝置對上面兩個猜想
進(jìn)行了探究，得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
小軍的實驗記錄 小民的實驗記錄
物理量
控制因素		鉤碼重/N繩端拉力/N機械效率物理量
控制因素		鉤碼重/N繩端拉力/N機械效率
較小提升速度104.279.4%大致相同的提升速度104.279.4%
中等提升速度104.279.4%156.083.3%
較大提升速度104.279.4%207.5
（1）請幫助小民完成表中的一項計算；
（2）分析小軍和小民的實驗數(shù)據(jù)，得到的實驗結(jié)論是：在滑輪組一定的情況下它的機械效率與________有關(guān)；它們的關(guān)系是：________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案