用繩子拉著小車在光滑的水平面運(yùn)動(dòng)，如果繩子突然斷了，小車將做    運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車在水平方向所受的力的大小為      N。
勻速直線  0

試題分析：由牛頓第一定律可知：當(dāng)物體不受力時(shí)，原來(lái)靜止的物體將一直靜止，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。小車原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)繩子突然斷了之后，由于水平面是光滑的，則小車在水平方向上不再受任何力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，小車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：牛頓第一定律雖然描述的“不受任何力的作用”是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但“受平衡力”或“合力為0”時(shí)，該定律依然適用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明物體具有慣性的是（   ）
A．離弦的箭繼續(xù)飛行B．手壓筆尖，手指覺(jué)得痛
C．汽車突然啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)后仰D．用力拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵落下

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小雨同學(xué)通過(guò)繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)它受到的力全都消失，則該石塊將
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．落到地面上D．立即停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)或設(shè)備沒(méi)用利用慣性的是
A．洗衣機(jī)的甩干筒B．熟的蘋果會(huì)落到地面
C．拍打衣服除去灰塵D．跳遠(yuǎn)快速助跑可以提高成績(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了 (     )
A．減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變B．減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變
C．增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變D．增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實(shí)驗(yàn)裝置．在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。

（1）三次實(shí)驗(yàn)中，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度     。
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在           表面上滑得最遠(yuǎn)，但最后會(huì)停下來(lái)，這是因?yàn)開_______阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則車會(huì)在水平面上做           運(yùn)動(dòng)。可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體___________的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小兵發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖a所示的限速警告標(biāo)志，他問(wèn)爸爸：為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會(huì)有不同的最高時(shí)速限制呢？爸爸告訴他：大車質(zhì)量大，慣性大，如果速度太快的話，遇緊急情況時(shí)不能及時(shí)停下來(lái)，極易造成交通事故。小兵想：這就是說(shuō)在相同情況下大車要停下來(lái)所用的距離比小車要長(zhǎng)？為此，他設(shè)計(jì)了如圖b所示的裝置及以下探究方案：
 
①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下，測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s1；
②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼，并使小車從同一高度由靜止滑下，測(cè)出它在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s2；
③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量，重復(fù)步驟②
④比較各次水平運(yùn)動(dòng)距離s的大小，歸納出結(jié)論。
對(duì)于上述探究方案，請(qǐng)你作答：
（1）給小車添加鉤碼的目的是：               。
（2）讓小車從同一高度下滑的目的是：                  。 
（3）假設(shè)各次小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力均相同，則s2     s1（選填：“＞”、“=”或“＜”＝，原因是：                                                    
                                                                          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中利用慣性的是
A．汽車的司機(jī)和前排乘客要系安全帶B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)桿后從最高點(diǎn)落向地面
C．拍打衣服可以去掉衣服上的塵土D．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)蹲著的人如果突然站起來(lái)，會(huì)由于腦部暫時(shí)缺血而感到頭暈，能用來(lái)解釋這一現(xiàn)象的物理知識(shí)是                                        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案