科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省菏澤市單縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診。犜\器運用了聲音 (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (填“音調(diào)”或“響度”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市初二第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于國慶60周年大閱兵場景如圖所示,下列說法正確的是( )
A.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因為軍徽是光源
B.整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光的折射來判斷的
C.解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動產(chǎn)生的
D.解放軍整齊的腳步聲,是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的
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科目:初中物理 來源:2016屆山東博興縣純化鎮(zhèn)中學初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電流表A1、A2的示數(shù)分別為1.6 A、0.8 A,則下列說法中不正確的是( )
A.通過燈泡L1的電流是0.8 A
B.通過燈泡L2的電流是0.8 A
C.通過開關(guān)的電流是1.6 A
D.并聯(lián)電路中,各支路的電流一定相等
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東韶關(guān)始興縣墨江中學初三上學期模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組的同學在探究歐姆定律時,采用了如圖所示的電路圖實驗中他們選用的定值電阻分別是5Ω、8Ω、10Ω,電源電壓是3V,滑動變阻器的阻值范圍是O~15Ω
(1)他們在探究某一因素變化對電流的影響時,采用控制變量法實驗分兩步進行:
①保持電阻不變,探究電流與 的關(guān)系;
②保持電壓不變,探究電流與 的關(guān)系
(2)實驗中,電流表的量程應(yīng)選 A,電壓表的量程應(yīng)選 V;某次實驗中,若電流表的示數(shù)是O.3A,電壓表的示數(shù)是l.5V,請根據(jù)你前面選擇的量程,在圖中分別畫出兩表指針的位置
(3)在研究電阻對電流的影響時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:向 移動滑動變阻器的滑片,保持電壓不變.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,下列成語與其物理知識相符的是 ( )
A.海市蜃樓----光的反射 B.立竿見影-----光的折射
C.鑿壁偷光----光的直線傳播 D.井底之蛙-----光的色散
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學初二上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是( )
A.站在河邊看到水中的魚是由于光的折射形成的虛像
B.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
C.我們能從不同方向看清物體是因為發(fā)生了鏡面反射
D.光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東韶關(guān)始興縣墨江中學初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
用筆劃線把下列現(xiàn)象同該現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化連起來,并在后面的括號中填寫吸熱或放熱情況。
用久了的燈泡鎢絲變細 凝華( )
裝開水杯子冒出的“白氣” 升華( )
冬天早晨草上有霜 液化( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市北塘區(qū)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,小明開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.①由圖象可以看出,實驗中水的沸點為 ℃.②根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是 ℃;若增大水面上方的大氣壓后繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度 (填:不變、升高或降低)
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