如圖甲所示的電路圖，L1和L2是 連接的．開關(guān)閉合時，兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙，判斷A2表的讀數(shù)是 ；流過燈L2的電流大小是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北恩施州利川市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題

中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時，琴弦 發(fā)聲，吉他手不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變發(fā)出聲音的 ；琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某物體放在凸透鏡前15cm處時，在另一側(cè)的光屏上得到了物體倒立、縮小的實像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A．20cm B．15cm C．10cm D．5cm

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省江門市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（ ）

A．甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程

B．乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化的過程

C．丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固的過程

D．丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過程

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期末物理卷（解析版）（二） 題型：選擇題

下列物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A．水全部結(jié)成冰

B．瓶中的液化石油氣用去一半

C．把一張紙條卷起來

D．宇航員楊利偉從地球到達太空后，漂浮在機艙里

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖中被測物體的長度是 cm，該刻度尺的分度值是 cm．

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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省撫順市九年級段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖．

（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過 來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察 來確定．

（2）表是該同學(xué)所做實驗的記錄：

電磁鐵線圈匝數(shù) 50匝 100匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚

5

8

10

7

11

14

①比較實驗表格中的1、2、3（或4、5、6）可得出的結(jié)論是 ．

②比較實驗中的（1和4或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省肇慶市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省樂山市博睿特外國語學(xué)校九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在①、②和③三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是（ ）

A．①是電流表，②和③是電壓表 B．①和③是電壓表，②是電流表

C．①和②是電流表，③是電壓表 D．①②和③都是電流表

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