如圖是某取暖器的工作原理圖．為了安全起見，一般都要安裝一個(gè)跌倒開關(guān)S，使取暖器傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開.跌倒開關(guān)S應(yīng)安裝在   

A．a(chǎn)處        B．b處        C．c處        D．d處

 


 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


冬、春季節(jié)，人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有  ▲  的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵；看電視時(shí)，人們可以通過遙控器發(fā)出的  ▲  （選填“紅外線”或“紫外線”)來調(diào)控電視機(jī).

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是一種小雞孵化器的電路模型圖，在一般情況下，只需燈光照明，溫度較低時(shí)，則需要加熱。電源電壓為72V，R1為定值電阻，R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動(dòng)變阻器，其上標(biāo)有“200Ω  3A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A2的量程為0～3A，燈泡上標(biāo)有“12V  3W”的字樣。

（1）燈泡正常工作時(shí)的電流是多大？

（2）閉合S，斷開S1、S2，燈泡正常工作，求R1的阻值。

（3）S、S1、S2均閉合時(shí)，求R2上消耗電功率的最大值。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材設(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示。通過對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：


（1）小明和小華實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過觀察________________________來比較壓力的作用效果的。

（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是________________________________。

（3）設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb，圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，則pb________pc。(選填“小于”、“等于”或“大于”)。

（4）比較圖(b)和圖(c)可知，比較壓力的作用效果需滿足的條件是_____________________。

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下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是                                   

 


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如圖，圖甲中物體A的長度是　　   mm；圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是　　　 ℃.

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅用圖示電路測(cè)量未知定值電阻RX的阻值，圖中R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)（可置于“a”或“b”位置），RP為滑動(dòng)變阻器．主要實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；

（2）把開關(guān)S接_________（選填“a”或“b”）位置，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片后，讀出電流表的示數(shù)I；

（3）把開關(guān)S接另一位置，調(diào)節(jié)____________，使電流表的示數(shù)仍為I；

（4）讀出__________________，即可知道Rx的阻值.

 



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科目：初中物理 來源： 題型：


我們身邊有許多美麗的自然現(xiàn)象，如圖所示屬于凝華現(xiàn)象的是

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻，發(fā)生泄漏。短時(shí)間內(nèi)，車周圍出現(xiàn)“白霧”，這是由于液氨________吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的“白霧”；消防隊(duì)員趕到后，冒著生命危險(xiǎn)，用濕棉紗堵塞漏口，消防隊(duì)員疏散周邊群眾，因?yàn)榘笔怯泻怏w，會(huì)對(duì)周圍人們產(chǎn)生危害，是因?yàn)?u>                                 。

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