分析 ①1kg的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為該物質(zhì)的比熱容,水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收相同的熱量時,水的溫度變化;
②改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞.
解答 解:①炎熱的盛夏,在海灘上,水和沙子同時接受陽光的照射,可謂加熱條件相同,在相同時間內(nèi),物質(zhì)所吸收到的熱量是相同的,因為水的比熱容大,水的溫度升高的慢,所以人感覺沙子熱得燙腳,海水卻非常涼爽.
②冬天手冷時搓手,克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是采用做功的方式來增加手的內(nèi)能.另一種改變物體內(nèi)能的方法是熱傳遞.
故答案為:大于;做功;熱傳遞.
點評 本題主要考查學(xué)生對水的比熱容大的特點在生活中的應(yīng)用和改變物體內(nèi)能方式的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
××型號地鐵機車 | 地鐵電力機車功率 106W | 平均速度60km/h | 牽引力5×106N | 額定載客量500人 |
××型號公交汽車 | 燃油熱值4×107J/kg | 平均速度15km/h | 牽引力3000N | 額定載客量40人 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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