7．如圖所示彈簧測力計靜止，關于該彈簧測力計的說法正確的是（　�。�
A．該彈簧測力計所測物體的重力為2.4N
B．該彈簧測力計的量程及分度值分別為0～5N和1N
C．使用彈簧測力計只能測出物體重而無法測出水平方向上的拉力
D．如果彈簧測力計在使用前指針并不是指在零位置，應進行調零

分析 （1）彈簧測力計使用前要首先進行指針調零、觀察其量程和分度值；
（2）彈簧測力計可以測量重力，也可以測量水平方向上的力，只要掛鉤不與外殼摩擦即可，即指針與外殼要平行．

解答 解：
AB、由圖示彈簧測力計可以看出，其量程為0～5N，分度值為0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是1.6N，則物體受到的重力為1.6N，故AB錯誤；
C、使用彈簧測力計既能測出重力又能測出水平方向上的拉力，只要掛鉤與外殼平行即可，故C錯誤；
D、如果彈簧測力計在使用前指針并不是指在零位置，應進行調零，故D正確．
故選D．

點評 此題主要考查的是學生對彈簧測力計正確使用方法及其注意事項的理解和掌握，基礎性題目，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列事例中，目的是增大壓強的是（　�。�
A．駱駝的腳掌長得很寬大B．菜刀刃磨得很鋒利
C．筑墻時墻基比墻壁要寬D．鐵軌要輔在枕木上

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下面說法中不正確的是（　　）
A．電路中只要有電源就有電流
B．導體中只要有能自由移動的電荷就有電流
C．金屬導體中的電流方向跟自由電子的移動方向相同
D．要得到持續(xù)的電流必須有電源

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列是某同學估計的數(shù)值，其中符合實際的是（　�。�
A．冰箱冷凍室的溫度為 10℃B．人步行正常的速度約為 10m/s
C．人正常的體溫是 37℃D．物理課本寬約 18.5dm

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）實驗時應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，目的是使像能成在光屏中央．
（2）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的c點．再將蠟燭離凸透鏡遠離一些，要獲得清晰的實像．光屏應靠近（選 填“靠近”或“遠離”）凸透鏡．
（3）移動蠟燭，使燭焰離凸透鏡10cm，再移動光屏，不能（能/不能）在光屏上得到一個清晰 的燭焰的像．
（4）隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向上（上/下）移動．
（5）如圖丙所示，OO′為凸透鏡的主光軸，燭焰在光屏上所成的像如圖所示，請你確定凸透鏡的位置，并標出凸透鏡的焦點．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖，一質量為0.5千克的薄壁平底容器，放在水平桌面上，容器的高為0.5米，內裝1.5千克的水，水深為0.3米，容器底面積為4×10-3米2，g=10N/kg，求：
（1）桌面受到的壓力和壓強；
（2）水對容器底部的壓力和壓強；
（3）若將一體積為6×10-4米3，質量為0.9千克的金屬小球輕輕浸沒在水中（水未溢出），求容器對桌面壓強的增加量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示，在組裝器材時應先調節(jié)A（填A或B）的高度，調節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是秒表．
（3）對實驗進行反思后，他們對實驗進行改進并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案具有的優(yōu)點是該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等．（節(jié)約能源或縮短實驗時間，合理即可）．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．兩個相同的電阻R1=R2=20Ω，串聯(lián)起來接入恒壓電源，測得電路電流I=0.2A，求：
（1）電源的電壓U為多大？
（2）若將這兩個相同電阻并聯(lián)起來，接入同一電源，干路總電流為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示在“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5v），電流表、電壓表、開關各一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“10Ω  2A”、“20Ω  1A”），導線若干．
（1）請根據(jù)甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙實物圖連接完整；

（2）為了完成該實驗探究，滑動變阻器應選擇20Ω 1A的規(guī)格．按圖乙連接好電路，閉合開關前，變阻器的滑片P應調至最右（選填“左”或“右”）端．
（3）連好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能是R短路．
（4）排除故障后，小明在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向F（選填“E”或“F”）端移動，小明移動變阻器滑片P的目的是控制定值電阻兩端的電壓為2.5V不變．
（5）小明又將乙圖中的定值電阻R換成標有“2.5V”的小燈泡，圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為0.5W．
（6）若將電阻R換成電動機，則當滑片P向左滑動時，它的轉速將變快（選填“快”或“慢”）．

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