6．下列事例中，人對(duì)物體做功的是（　　）
A．扛著米袋慢慢登上樓梯B．舉著杠鈴原地不動(dòng)
C．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)D．用300N的力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)

分析 做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，二者缺一不可，據(jù)此分析判斷．

解答 解：
A、扛著米袋上樓，米袋在力的作用下，移動(dòng)了距離，人對(duì)米袋做功．故A符合題意；
B、舉著杠鈴原地不動(dòng)，杠鈴沒(méi)有移動(dòng)距離，所以人對(duì)杠鈴不做功．故B不符合題意；
C、提著水桶在水平路面上前進(jìn)，水桶移動(dòng)方向和力的方向垂直，水桶在力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶不做功．故C不符合題意；
D、用力推汽車，沒(méi)推動(dòng)，汽車沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)汽車不做功．故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”，小飛同學(xué)采用如圖1甲所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)透明容器密封了等質(zhì)量的空氣，容器中各有一段電阻絲．

（1）接通電源后，U型管內(nèi)液柱的高度差可以反映出電流產(chǎn)生熱量的多少． 
（2）圖甲中兩根電阻絲所采用的連接方式是為了保持兩者的通電時(shí)間和電流相同． 
（3）圖乙中兩個(gè)密閉容器中的電阻絲是完全相同的，在其中一個(gè)容器的外部將一個(gè)電阻絲與容器中的電阻絲并聯(lián)，在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)對(duì)比兩個(gè)U型管內(nèi)液柱的高度差情況，可以得到的結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流越大產(chǎn)生的熱量越多． 
（4）實(shí)驗(yàn)后的反思中，小飛發(fā)現(xiàn)將甲乙裝置組合成如圖3所示的綜合裝置后，可以一次性解決實(shí)驗(yàn)中探究的問(wèn)題．三個(gè)容器中的電阻絲串聯(lián)起來(lái)接到適合的電源兩端，通電一段時(shí)間后，U型管中的液面高度差最大的應(yīng)該是B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：家庭電路的電壓一定，當(dāng)用電器的總功率過(guò)大時(shí)，電路中的總電流就會(huì)增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．核燃料是可再生能源
B．太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的
D．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，總量會(huì)減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源電壓為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，小燈泡標(biāo)有“2.5V　1.25W”（燈絲電阻不變）．電流表量程為“0～0.6A”，在保證電路元件安全的情況下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小燈泡的燈絲電阻為8Ω
B．該電路功率變化范圍是1.35W～2.7W
C．滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4～10Ω
D．電流表最大示數(shù)為0.6A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm）、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)（每個(gè)鉤碼重1N）．
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于平衡（平衡/不平衡）狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測(cè)量力臂大小，因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右�。ㄗ�/右）調(diào)．
（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，做為動(dòng)力F1，B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：F1L1=F2L2，便得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2．但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的，理由是沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次測(cè)量就得出結(jié)論，結(jié)論不具有普遍性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，是小華設(shè)計(jì)的某電器設(shè)備的部分電路．電源電壓12V保持不變，燈泡L標(biāo)有“8V 4W”字樣，電流表的量程為0～3A，電壓表的量程為0～15V，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω．只閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí)，電路消耗的功率為6W．（不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化）求：
（1）小燈泡L的電阻；
（2）開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí)，通過(guò)電流表的最小電流；
（3）在不超過(guò)電表量程和燈泡額定電壓的條件下，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2的電功率的最大值是多少？此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．家庭電路中總電流過(guò)大，一定是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的
B．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越小
C．如果家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)，會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒
毀用電器
D．電爐子工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻
比電爐絲的電阻小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．中醫(yī)常用“拔火罐”治療風(fēng)濕等病癥．“拔火罐”是將一酒精棉球點(diǎn)燃，放在一廣口瓶?jī)?nèi)，過(guò)一會(huì)將瓶□扣在病痛的位置上，廣口瓶就牢牢吸在皮膚上了，這是為什么？

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