用如圖所示裝置進行實驗,比較不同液體的吸熱能力.
(1)在設計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認為其中多余的是 .
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)實驗中,將它們加熱至沸騰,另一種液體所需的時間較長,說明另一種液體吸收的熱量比水吸收的熱量 (選填“多”或“少”).
(3)為了比較不同物質的吸熱能力,請你寫出一種正確的做法
.
(1)B (2)多 (3)加熱相同時間,比較升高的溫度(或升高相同溫度比較加熱時間).
【解析】
試題分析:(1)由c=Q/m△t可知,比較不同液體的吸熱能力,應控制加熱的方式完全相同、取相同質量的水和另一種液體和盛放水和另一種液體的容器相同,沒有必要控制酒精燈里所加酒精量相同;
(2)實驗中,可用加熱時間的長短表示吸熱的多少。將它們加熱至沸騰,另一種液體所需的時間較長,說明另一種液體吸收的熱量比水吸收的熱量多.
(3)為了比較不同物質的吸熱能力,可以讓質量和初溫相同的不同物質,吸收相同的熱量(即加熱時間),比較升高的溫度(或讓質量和初溫相同的不同物質,升高相同溫度比較吸收的熱量,即加熱時間).
考點:探究“不同物質的吸熱能力”
科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建省龍巖市九年級上學期半期考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
磁懸浮列車是利用強磁場將列車微微托起,使其“浮”在軌道上方,從而可以高速行駛,其可以高速行駛的原因是( )
A.減小了列車的慣性 B.減小了列車的重力
C.減小了列車受到的空氣阻力 D.減小了列車與軌道間的摩擦
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年甘肅省嘉峪關市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在溫度一定的條件下,做“研究影響電阻大小的因素”的實驗,采用了控制變量的方法。下表給出了實驗中所用到的導體的情況,回答下列問題。
導體代號 | A | B | C | D | E | F |
長度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.5 | 1.5 |
橫截面積(mm2) | 1.2 | 0.8 | 1.0 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 |
(1)選擇C和F兩根導體是為了研究導體電阻與 的關系;
(2)為了研究導體電阻與長度的關系,應選擇的兩根導體是________和_______;
(3)為了研究導體電阻與橫截面積的關系,應選擇的兩根導體是________和_______,
結論是: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年甘肅省嘉峪關市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于物體的內能,下列說法正確的是( )
A.內能是物體做機械運動時所具有的能 B.物體內能增加,溫度不一定升高
C.0 ℃時物體不具有內能 D.物體運動得越快,舉得越高,內能越大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年甘肅省嘉峪關市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是( )
A.碳棒、大地、油 B.水銀、空氣、水
C.陶瓷、干木、塑料 D.人體、陶瓷、玻璃
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省婁底市名校九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,當滑片向B端移動時,接入電路的電阻 ,(填“變大”、“變小”或“不變”),電流將 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省婁底市名校九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,閉合開關S后,電流表A的示數為0.3A,電流表A1的示數為0.1A,則通過電阻R1的電流為 A,通過電阻R2的電流為 A。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省婁底市八年級上學期期中聯考物理試卷(解析版) 題型:計算題
汽車在出廠前要進行測試。某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min,緊接著在模擬山路上以10m/s的速度行駛4min。求:
(1)該汽車在模擬山路上以20m/s的速度行駛6min的路程(6分)
(2)汽車在整個測試過程中的總路程(3分)
(3)汽車在整個測試過程中的平均速度(3分)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省九年級十月聯考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
(3分)下面左圖表示一種自動測定油箱內油面高度的油量表(實際上是量程為0-0.6 A的電流表改裝而成),金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片。從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度,R0為定值電阻。
改裝設計:用電壓表代替電流表做油量表,圖中的乙圖已畫出部分電路,請在右圖中完成電路的設計。
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