某學(xué)校食堂有一個電水壺的銘牌如表所示。如圖是電水壺的電路圖,R為加熱器。當(dāng)溫度較低時,溫控開關(guān)S處于閉合狀態(tài),加熱器加熱,當(dāng)水沸騰后,會自動斷開進入保溫狀態(tài)。從而實現(xiàn)了自動溫度開關(guān)控制。若加熱器電阻阻值不隨溫度變化而改變,且此時的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。則:

(1)電水壺正常工作時,其加熱電阻的阻值是多大?

(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,現(xiàn)將一滿壺23℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需要多長時間?[c水=4.2×103J/(kg℃)]

(3)當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時,通過加熱器的電流是1A,此時電阻R0的電功率是多少?

額定電壓

220V

額定功率

4400W

水壺裝水質(zhì)量

10kg

頻率

50Hz

練習(xí)冊系列答案
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(6分)如圖,電源電壓恒定.小燈泡上標(biāo)有“6V 9W”字樣,假定燈絲電阻不隨溫度而變化,當(dāng)S1、S2均閉合時,小燈泡正常發(fā)光.

(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電流;

(2)當(dāng)S1閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為0.5A,求電阻R的阻值及小燈泡的實際功率.

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下列事例中能用光的折射現(xiàn)象解釋的是

A B C D

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小華家的電風(fēng)扇具有搖頭功能,風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)動和風(fēng)扇搖頭分別由兩個電動機帶動,風(fēng)扇不轉(zhuǎn)時,不能單獨使用搖頭功能;風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,可根據(jù)需要選擇使用搖頭功能。下列電路符合要求的是( )

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根據(jù)圖所示情景,提出一個物理問題,并用物理知識作簡要回答。

(1)問題:

(2)回答:

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三3月單元測試物理卷(解析版) 題型:選擇題

有一燈泡L的額定電壓為6V,小明通過實驗測得通過該燈的電流隨電壓變化的曲線如右圖。則下列分析不正確的是

A.該燈正常發(fā)光時的電阻是10Ω

B.當(dāng)該燈兩端的電壓為3V時,燈泡實際功率為1.8W

C.該燈正常發(fā)光時的功率是3.6W

D.該燈兩端的電壓的越小,燈的實際功率越小,燈越暗

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小明在常溫下用甲、乙裝置分別探究“冰和石蠟熔化的特點”,如圖所示(1)甲裝置缺少酒精燈加熱是 的(選填“可行”或“不可行”);(2)采用乙裝置加熱方式的目的是 ;(3)圖丙為冰的熔化圖像,冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);(4)根據(jù)圖像判斷冰的比熱容 水的比熱容(選填“大于”“等于”或“小于”)。

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A.直接修改刻度,把標(biāo)上1N的地方改成2N

B.直接在標(biāo)有1N的地方下面按比例加刻度,直至2N

C.在掛彈簧的地方并排加一根相同的彈簧,然后改變刻度,直接把標(biāo)上1N的地方改成2N

D.換一根不同(稍粗點)的彈簧,然后改變刻度,直接將標(biāo)上1N的地方換成2N

請你評估一下:最可行的方案是哪種?其他方案不可行的理由是什么?

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同步練習(xí)冊答案