小紅和蘭蘭兩人多次進(jìn)行百米賽跑,同時(shí)出發(fā),每次小紅都比蘭蘭提前10 m到達(dá)終點(diǎn)。如果兩人都以原來的速度跑,將小紅的起跑線向后移動(dòng)10 m,蘭蘭仍在原起跑線,兩人同時(shí)出發(fā),結(jié)果是( )
A.兩人同時(shí)到終點(diǎn) B.小紅先到達(dá)終點(diǎn)
C.蘭蘭先到達(dá)終點(diǎn) D.無法確定誰先到達(dá)終點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn):(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽傳出來的聲音的大;(2)將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。請你幫助他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入表中。
聲音的大小 | 聲音靠什么傳播 | |
兩張課桌緊挨時(shí) | ____ | ____ |
兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí) | ____ | ___ |
18.用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),小明做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動(dòng)越____,發(fā)出聲音的音調(diào)越____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與__頻率__有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于____。
(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,原因是 .
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖1所示,它的示數(shù)是 N.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力ƒ/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
(3)分析數(shù)據(jù)可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種火鍋叫做“鴛鴦火鍋”,如圖所示,它是將同一個(gè)鍋隔成相等的兩半,一半加的是清湯,一半加的是麻辣紅油湯,以滿足不同人的口味。當(dāng)兩邊的湯汁量和初溫基本相等時(shí),總是加____湯的一邊先沸騰,這是因?yàn)楦采w在湯汁上面的紅油層____,當(dāng)湯汁沸騰后可以改用小火加熱,這樣與大火加熱的效果幾乎完全相同,并且節(jié)省燃料,其道理是____,在同樣條件下,重慶火鍋煮出的食物比武漢火鍋煮出的食物鮮嫩,這是因?yàn)橹貞c火鍋的沸點(diǎn)比武漢火鍋的沸點(diǎn)____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列估測最符合實(shí)際情況的是( )
A.中學(xué)生的身高約1.6 m B.漳州5月的平均氣溫約50 ℃
C.普通教室的高度約7 m D.成年人正常步行的速度約12 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
基本測量工具的讀數(shù):
(1)用同一支溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖1甲、乙所示,其中____圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是____℃。
(2)如圖2是小明使用兩把刻度尺測量同一木塊的長度,則A尺測量的長度為____cm,B尺測量的長度為____dm。
(3)如圖3所示秒表的讀數(shù)為____s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)測小車的平均速度,請幫助他完成下列問題:
(1)測平均速度需要的測量工具是____和____;該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是____;
(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較____(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)____(填“長”或“短”)些,便于測量時(shí)間;
(3)如圖所示,斜面長1.6 m,測得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5 s。如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8 s。請計(jì)算出小車通過上半段的平均速度v2為___m/s;(保留兩位小數(shù))
(4)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過程中,小車做的是____(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車、摩托車上有許多地方要利用到鏡子,例如觀后鏡,車頭燈內(nèi)的反射鏡,其中觀后鏡應(yīng)為____,車頭燈內(nèi)的反射鏡應(yīng)為____。(均填“平面鏡”“凸面鏡”或“凹面鏡”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小彤家使用的是瓶裝液化氣,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為。液化氣的熱值取,水的比熱容為。
(1)的液化氣完全燃燒,釋放的熱量是多少?
(2)若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用,那么散失的熱量是多少?
(3)小彤想節(jié)約能源、降低能耗,若將上述散失的熱量全部利用起來,可以把多少千克初溫為的水加熱到。
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