A. | 震耳欲聾--聲音的響度很大 | |
B. | 隔墻有耳--聲音的傳播可以不需要介質(zhì) | |
C. | 掩耳盜鈴--固體不可以傳聲 | |
D. | 耳熟能詳--聲音的傳播速度很大 |
分析 首先我們要知道各個成語的含義,然后根據(jù)我們對于聲學(xué)知識的了解來作答.
解答 解:
A、震耳欲聾指的是聲音太大了,將要把耳朵震聾了,說明聲音的響度很大,所以A是正確的;
B、隔墻有耳指的是隔著墻可以聽到聲音,說明聲音可以在固體中傳播,所以B是錯誤的;
C、掩耳盜鈴指的是捂住耳朵去偷鈴鐺,自己聽不到,但別人可以聽到,不能說明固體不可以傳聲,所以C是錯誤的;
D、耳熟能詳指的是我們可以通過聲音就可以知道是誰,靠的是不同人發(fā)出聲音的音色不同,所以D是錯誤的.
故選A.
點評 此題考查聲學(xué)的一些基本的理論,是一道基礎(chǔ)題;生活處處有物理,我們要能夠從生活現(xiàn)象中找出用到的物理知識.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 cm | B. | 10 cm | C. | 20 cm | D. | 30 cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | G物(牛) | F浮(牛) | △p固(帕) |
1 | 14 | 5 | 350 |
2 | 16 | 5 | 400 |
3 | 18 | 5 | 450 |
4 | 14 | 6 | 350 |
5 | 16 | 6 | 400 |
實驗序號 | G物(牛) | F浮(牛) | △p液(帕) |
6 | 14 | 5 | 125 |
7 | 16 | 5 | 125 |
8 | 14 | 6 | 150 |
9 | 16 | 6 | 150 |
10 | 18 | 6 | 150 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密度減小 | B. | 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | ||
C. | 內(nèi)能減少 | D. | 分子熱運動加快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石頭裂開后密度減小 | |
B. | 石頭裂開后密度不變 | |
C. | 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開 | |
D. | 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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