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我國已成為世界上高鐵發(fā)展最快，技術最全的國家。在節(jié)能技術上，高鐵動車組采用了再生制動方式，動車到站前先停止供電，由于 ，動車會繼續(xù)向前運行，電機線圈隨車輪轉動并在磁場中切割磁感線產生 ，將 能轉化為電能，自動輸入電網。當動車速度減至90km/h以下才進行機械剎車。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶南開中學初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

按題目要求作圖：

(1)在圖a中，小磁針在圖示位置靜止。請標出通電螺線管的N極和電源的正極．

(2)請畫出圖b中拉力F的力臂（用L把力臂表示出來）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶巴蜀中學初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：簡答題

嫦娥三號是我國發(fā)射的第一個地外軟著陸探測器和巡視器(月球車)，也是阿波羅計劃結束后重返月球的第一個軟著陸探測器，是探月工程二期的關鍵任務，起承上啟下的作用。如圖是嫦娥三號在發(fā)射和工作過程中三個重要時刻的畫面：2013年12月2日1時30分，由長征三號乙運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，如圖甲；2013年12月14日21時11分，嫦娥三號成功實施軟著陸，隨即打開太陽能電池帆板，如圖乙；2013年12月15日4時35分，嫦娥三號著陸器與巡視器（“玉兔號”月球車）成功分離，登陸月球后玉兔號月球車將開展3個月巡視勘察，如圖丙。

請找出一個與上面組圖情景相關的物理現(xiàn)象，并指出對應的物理知識。(不得與示例重復)

示例：

物理現(xiàn)象：長征三號乙運載火箭發(fā)射升空時由靜止變?yōu)檫\動；

物理知識：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

物理現(xiàn)象：_______________________________________________________________；

物理知識：_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4．5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑動變阻器（規(guī)格為“20Ω 2A”），導線若干。

（1）小剛探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是 ；

（2）實驗中，所測的數(shù)據如表一所示．由表一數(shù)據可得： ；

表一：

R1＝10Ω

電壓U/V

1

2

3

電流I/A

0．1

0．2

0．3

表二：

U＝3V

電阻R1/Ω

5

10

15

電流I/A

0．6

0．3

0．2

（3）小軍探究“電流與電阻的關系”，所測的數(shù)據如表二所示。

①請依據表格中的數(shù)據和電路圖分析，將電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關進行實驗時，應向 （選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持 V不變，記錄電流值。

②當將20Ω的電阻接入電路，記錄第四組數(shù)據時， R1與R2的電功率之比是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體浸沒在水中時，受到的浮力大小為 N；如果直接將物體放入水中，它將 （選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、丙可知，浮力的大小與液體的 有關。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B．乙圖實驗，當壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變

C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，估測大氣壓強的值

D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再沸騰，可知氣壓減小，沸點升高

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖鎮(zhèn)濱湖中學中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于聲現(xiàn)象，說法正確的是（ ）

A．只要物體振動，我們就能聽到聲音

B．聲音的傳播速度是340m/s

C．聲音是一種波，它具有能量

D．禁鳴喇叭”，是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫新區(qū)初三第一次模擬考試（期中考試）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持6V 不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A

B．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω

C．電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W

D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰長涇片初三下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上．當卡片平衡時，通過鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力 ．

（2）為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一條直線上，可用手 （選填“下壓”、“翻轉”或“旋轉”）平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ．

（4）做該實驗時，選擇小卡片，目的忽略卡片的重力對實驗的影響．這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學中經常采用的一種科學研究方法．以下四個實例中所用研究方法中與此相同的是

A．選用小磁針探究磁體周圍的磁場

B．選用質量相等的小球探究物體的動能和速度的關系

C．選用輕繩探究使用定滑輪的特點

D．選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

（5）如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片（鉤碼始終不著地），則小卡片離開手指后將做 （選填“加速”、“減速”或“勻速”）直線運動，直至碰上右側的滑輪．

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