10．2015年3月10日，世界最大的太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”順利完成環(huán)球飛行之旅中的第一站．該飛機(jī)安裝了超過17000塊太陽能電池板，每天產(chǎn)生340千瓦時(shí)的電．關(guān)于太陽能飛機(jī)，下列說法中正確的是（　�。�
A．太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化成電能
B．太陽光不屬于電磁波
C．太陽能屬于不可再生能源
D．太陽光在真空中的傳播速度是340m/s

分析 （1）太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）電磁波包括光波、微波、短波、中長波等；
（3）使用之后可以在短時(shí)間內(nèi)從自然界中再次產(chǎn)生的能源是可再生能源，使用之后在短時(shí)間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源；
（4）光在真空中的傳播速度是3×108m/s．

解答 解：
A、太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；
B、太陽光是一種電磁波，故B錯(cuò)誤；
C、太陽能可以源源不斷的從自然界獲得，是可再生能源，故C錯(cuò)誤；
D、光在真空中的傳播速度是3×108m/s，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，是一道綜合題，但難度不大，熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．在如圖所示電路，電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，閉合開關(guān)后，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.5A．
求：（1）電阻R的電功率；
（2）通電1min，小燈泡消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．電磁波
在中國科技館主展廳二樓A廳有一個(gè)介紹電磁波大家族的地方，如圖所示．
從科學(xué)的角度來說，電磁波是能量的一種，凡是高于絕對(duì)零度（-273℃）的物體，都會(huì)輻射電磁波．且溫度越高，放出的電磁波波長就越短． 正像人們一直生活在空氣中而眼睛卻看不見空氣一樣，除光波外，人們也看不見無處不在的電磁波．電磁波就是這樣一位人類素未謀面的“朋友”．
早在1864年，英國科學(xué)家麥克斯韋在總結(jié)前人研究電磁現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，建立了完整的電磁波理論．他斷定電磁波的存在，推導(dǎo)出電磁波與光具有同樣的傳播速度．
隨后在1887年德國物理學(xué)家赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在．1898年馬可尼又進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)，不僅證明光是一種電磁波，而且發(fā)現(xiàn)了更多形式的電磁波，它們按照頻率的不同可以被分成不同類型．頻率最低、波長最長的是無線電波，廣泛用于廣播、通訊等領(lǐng)域，其后依次是微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線和γ射線．它們的本質(zhì)完全相同，只是波長和頻率有很大的差別．
電磁波是一種物質(zhì)，電磁波可以在真空中傳播，電磁波可以傳遞信息．現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)接觸的各種形式的電磁波，它們的性質(zhì)、功用各不相同，在通訊、科研、工程、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮作用．只要是本身溫度大于絕對(duì)零度的物體，都可以發(fā)射電磁輻射，而世界上并不存在溫度等于或低于絕對(duì)零度的物體．
同時(shí)，電磁波輻射是近三、四十年才被人們認(rèn)識(shí)的一種新的環(huán)境污染，現(xiàn)在人們對(duì)電磁輻射仍處于認(rèn)識(shí)和研究階段．由于它看不見、摸不著、不易察覺，所以容易引起人們的疑慮．另外，有些關(guān)于電磁輻射的報(bào)道不太客觀、缺乏科學(xué)性，導(dǎo)致了不必要的誤解和恐慌．一般地說，判定電磁輻射是否對(duì)居住環(huán)境造成污染，應(yīng)從電磁波輻射強(qiáng)度、主輻射方向、與輻射源的距離、持續(xù)時(shí)間等幾方面綜合考慮．電磁輻射危害人體的機(jī)理主要是熱效應(yīng)、非熱效應(yīng)和積累效應(yīng)等．
熱效應(yīng)：人體內(nèi)70%以上是水，水分子受到電磁波輻射后相互摩擦，引起機(jī)體升溫，從而影響到身體其他器官的正常工作．
非熱效應(yīng)：人體的器官和組織都存在微弱的電磁場，它們是穩(wěn)定和有序的，一旦受到外界電磁波的干擾，處于平衡狀態(tài)的微弱電磁場即遭到破壞，人體正常循環(huán)機(jī)能會(huì)遭受破壞．
累積效應(yīng)：熱效應(yīng)和非熱效應(yīng)作用于人體后，對(duì)人體的傷害尚未來得及自我修復(fù)之前再次受到電磁波輻射的話，其傷害程度就會(huì)發(fā)生累積，久之會(huì)成為永久性病態(tài)或危及生命．對(duì)于長期接觸電磁波輻射的群體，即使功率很小，頻率很低，也會(huì)誘發(fā)想不到的病變，應(yīng)引起警惕！
（1）用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在的科學(xué)家是赫茲．
（2）電磁波的波長與溫度有關(guān)．
（3）使用手機(jī)應(yīng)注意減輕電磁波輻射帶來的危害，請(qǐng)你寫出兩點(diǎn)建議
（A）少用；（B）遠(yuǎn)離身體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在下列有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖中，能應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)的原理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示的是測量電功的儀表．一個(gè)標(biāo)有“220V，1000W”的電飯煲正常工作30分鐘消耗的電能是1.8×106J，若該表盤原來的示數(shù)如圖乙所示，則用此表測該電飯煲工作30分鐘后其示數(shù)變?yōu)?016.6kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集到的信息：
物重G/NOA/mOB/mA端上升的
高度h/m		B端下降的
豎直距離s/m
400.80.40.20.1
（1）若不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，則拉力F的大小為80N；
（2）若實(shí)際拉力F為85N，則杠桿的機(jī)械效率94.1%．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．有一個(gè)足夠大的水池，在其水平池底豎直放置一段圓木．圓木可近似看作一個(gè)圓柱體，底面積0.8m2，高2m，密度0.7×103kg/m3（g=l0N/kg）．
（1）未向池內(nèi)注水時(shí)，圓木對(duì)池底的壓強(qiáng)為多大？
（2）向水池內(nèi)注水，在水位到達(dá)1m時(shí)圓木對(duì)池底的壓力為多大（假定在注水時(shí)圓木始終處于豎立狀態(tài)，圓木與池底也不緊密接觸）？
（3）當(dāng)向水池內(nèi)注水深度達(dá)到2m時(shí)，圓木受到的浮力又為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．如圖，重為1.6×104N的轎車，行駛過一段水平路面后，再以9.6×104W的功率勻速駛上與水平地面成30°角的斜坡，已知斜坡長100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求：
（1）轎車駛完這段斜坡時(shí)，克服重力做的功；
（2）轎車爬坡時(shí)的牽引力；
（3）轎車爬坡時(shí)的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖是教材中的兩個(gè)自制儀器，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲細(xì)管中水柱高度的變化可以反映液體溫度的變化
B．圖乙細(xì)管中水柱高度的變化可以反映大氣壓的變化
C．圖甲的原理是力可以改變物體的形狀
D．圖乙的原理是熱脹冷縮

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