若小球在運動過程中只受到力F的作用，且運動過程中力F始終保持不變，則小球的運動軌跡（用虛線表示）不可能的是（　�。�
A．B．C．D．
A、如圖，小球如果依靠慣性水平向右運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行如圖的曲線運動．不符合題意．
B、如圖，小球如果依靠慣性向右下方直線運動時，再受到一個豎直向上的力的作用，小球進行如圖的曲線運動．不符合題意．
C、如圖，小球如果依靠慣性豎直向下運動時，再受到一個豎直向下的力的作用，小球進行豎直向下的加速運動．不符合題意．
D、如圖，小球的運動方向、運動速度都沒有改變，則應不受力或受力平衡；但小球只受到豎直向上的力的作用，這種現(xiàn)象是不存在的．符合題意．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年中華龍舟大賽溫州站比賽將于10月在我市舉行．
（1）在力的作用下龍舟由靜止變?yōu)檫\動，這說明力能改變物體的　 　．
（2）比賽時，運動員會消耗能量．人體所需的能量主要由哪一類營養(yǎng)物質提供的？　 　．
（3）并排快速前進的兩艘龍舟之間距離不能太近，否則容易發(fā)生碰撞，其原因是龍舟之間水的流速變大，導致壓強變　 　．
（4）比賽時，運動員整齊的動作是在精神系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是　 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，要沿水平方向勻速拉動物體，根據(jù)現(xiàn)有知識，你認為原因是：                                       
實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：
A．與壓力大小有關B．與接觸面的粗糙程度有關
C．與接觸面積大小有關D．與運動的速度大小有關
(1)小楊同學用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗，如圖14所示。他設計的數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示：

小楊同學的實驗可以驗證猜想          (填字母序號)的正確或者錯誤。
(2)實驗室提供的實驗器材有：a．表面平整的長木板；b．斜面；c．硬紙板；d．毛巾；e．天平；f．帶鉤的長方體木塊；g．彈簧測力計；h．直尺。
要驗證猜想B的正確或者錯誤，你需要的實驗器材是：       (填器材前面的字母)。請在下方空白處畫出你設計的數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，B點掛一個重物，在A點用一個力，使輕質杠桿在水平位置平衡，則這個杠桿
A．一定省力B．一定費力C．不省力也不費力D．前面三種都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重為10N的物體G掛在水平杠桿的A端（杠桿重力不計），要使杠桿在圖示位置平衡，在B端至少要施加__________N的力，力的方向是______________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用彈簧測力計拉著一個物體在水平方向做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為______N，物體在水平方向受到的摩擦力為______N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平的力F作用時，開始計時，F(xiàn)的大小和方向隨時間變化，在0～6s時間內(nèi)，力F方向水平向右，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示，在0～6S時間內(nèi)，物體運動速度ν與時間t的關系如圖丙所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．在4～6s時間內(nèi)，力F做功的功率為16W
B．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運動
C．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運動，最后靜止在水平面上
D．若在第6s末開始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運動，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖是運動員在水平地面上做俯臥撐時的情景．已知地面對兩個手掌的支持力為360N，對兩個腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m，則運動員所受的重力為    N，人體重心到腳尖的水平距離為        m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下圖中，重為G的木塊A用細線固定在裝水的容器中，當木塊一半體積浸在水中時，細線對木塊的拉力為F。若木塊全部浸沒在水中時，則細線對木塊的拉力大小為
A．2FB．F＋GC．2 F＋GD．2 F－G

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同步練習冊答案