“物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動稱為自由落體運動”。小明對這種落體運動產(chǎn)生了探究的興趣,提出了兩個問題。

問題一:物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)?

問題二:物體下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系?

(1)針對問題一,你的猜想是:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān),且物體的質(zhì)量越大,下落越           。

(2)小明根據(jù)你的猜想,設(shè)計了如下實驗,請將實驗方案補充完整:

取質(zhì)量不同的物體放在       的高度(填“相同”或“不同”),讓它們自由下落,比較所用的時間。

(3)請根據(jù)你的猜想,再設(shè)計一種實驗方案:取質(zhì)量不同的物體,讓它們自由下落,比較                                                   。

(4)小明在探究“問題二”時,通過實驗,測量出同一物體分別從不同高度下落的時間如表。分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):“物體下落的高度與下落的時間不滿足正比例關(guān)系”。他猜想“物體下落的高度與下落時間的平方成正比”,若要驗證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?

高度

下落時間

hl

tl

h2

t2

h3

t3


(1)快(慢);

(2)相同;

(3)相同時間內(nèi)下落的高度;

(4)計算出下落的高度與對應(yīng)下落的時間平方的比值,即,如果它們的比值在誤差范圍內(nèi)可認為相等,說明以上猜想是正確的,否則猜想是錯誤的.

【解析】

試題分析:(1)針對問題1,可以猜想物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān),并且物體的質(zhì)量越大,下落越快(或慢);

(2)小明設(shè)計的方案必須控制物體的質(zhì)量不同,放在相同的高度,讓它們自由下落,比較所以的時間;

(3)也可以取質(zhì)量相同的物體,讓它們自由下落,比較相同時間內(nèi)下落的高度;

(4)小明要驗證“物體下落的高度與下落時間的平方成正比”這一猜想是否正確,需要計算出下落的高度與對應(yīng)下落的時間平方的比值,即,看它們在誤差內(nèi)是否相等.

所以答案為:(1)快(慢);

(2)相同;

(3)相同時間內(nèi)下落的高度;

(4)計算出下落的高度與對應(yīng)下落的時間平方的比值,即,如果它們的比值在誤差范圍內(nèi)可認為相等,說明以上猜想是正確的,否則猜想是錯誤的.

考點:控制變量法的應(yīng)用

點評:此題屬于探究題型,探究自由落體運動的性質(zhì),要結(jié)合控制變量法進行分析解答,知道應(yīng)該控制哪些因素不變,改變哪些因素.


練習(xí)冊系列答案
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在舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以形成白霧,這種白霧是( 。

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