如圖是利用鐵架臺,帶有刻度均勻的勻質(zhì)杠桿,細線,數(shù)量足夠且每個重力均為1N的鉤碼等實驗器材探究“杠桿平衡條件”實驗.
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端較低,這時應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點懸掛三個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛 個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向下拉,當杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的拉力為 N;若彈簧測力計仍在C點,改變拉力的方向,斜向右下方(如圖虛線方向)拉彈簧測力計,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“大于”或“等于”或“小于”)1N.
科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(四川瀘州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
瀘州沱江二橋復(fù)線橋施工時,要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。如圖甲所示,一密度為3×103kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力F隨h的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是:(取g=10N/kg。江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
A.當h=1m時,構(gòu)件恰好沒沒在江水中
B.當h=2m時,構(gòu)件所受的浮力大小為2.4×103N
C.當h=3m時,構(gòu)件底部受到江水的壓強大小為2.0×105N
D.當h=4m時,構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105N
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示是一種起重機的示意圖.起重機重2.4×104N(包括懸臂),重心為P1,為使起重機起吊重物時不致傾倒.在其右側(cè)配有重M(重心為P2).現(xiàn)測得AB為10m,BO為1m,BC為4m,CD為1.5m.(g取10N/kg)
(1)若該起重機將重物吊升6m.用時5Os,則重物上升的平均速度是多少?
(2)現(xiàn)在水平地面上有重為2.44×104N的貨箱,它與地面的接觸面積是3m2.
①若起重機不加配重,在起吊貨箱時,最大可使貨箱對地面的壓強減少多少?
②若要吊起此貨箱,起重機至少需加多少牛的配重?
(3)有人認為起重機的配重越重越好,這樣就能吊起更重的重物,這起重機能配8t的配重嗎?請說明理由.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.手壓桌面,桌面對手有作用力,這力是由桌面的形變產(chǎn)生的
B.蘋果在空中下落得越來越快,是因為蘋果的機械能在增大
C.足球在草坪上越滾越慢,是因為足球的慣性越來越小
D.書本靜止在課桌上,是因為書本受到的重力和書本對桌面的壓力平衡
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A.物體的溫度升高,內(nèi)能增大
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
D.物體的溫度不變,其內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西桂林市灌陽縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù),勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出,這是由于 導致手套與手之間的摩擦力 (變小/不變/變大).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西桂林市灌陽縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平桌面上有一長為L,質(zhì)量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊,在水平力F 的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊.在此過程中,下列說法正確的是( )
A.M對桌面的壓強變小,壓力不變
B.M對桌面的壓強不變,壓力不變
C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變
D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年重慶市開縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,鉛球從出手到將要落地的過程中,下列說法正確的是( 不計空氣阻力)( )
A.鉛球由a→b 時,動能逐漸增大
B.鉛球在b 點的機械能大于a 點的機械能
C.鉛球由b→c 時,機械能逐漸減小
D.鉛球在c 點時動能最大
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