如圖,用酒精燈加熱彎曲的鋼棒,發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水的溫度會(huì)升高,即水的內(nèi)能會(huì) .火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能擦燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過(guò) 的方式實(shí)現(xiàn)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東濰坊壽光市初三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列電器是我們常見(jiàn)的家用電器,關(guān)于我們正常工作時(shí)的電流,下列說(shuō)法中最合理的是( )

A.電風(fēng)扇約2A B.電冰箱約1A C.電視機(jī)約2A D.臺(tái)燈約1A

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

電子琴能模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音,在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂(lè)器發(fā)出聲音的( )

A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.節(jié)奏

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我們生活在聲音的廣袤空間里,下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是( )

A.游人聽(tīng)到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的

B.科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離

C.村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲(chóng)吟

D.醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測(cè)病灶

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.甲實(shí)驗(yàn):鋼尺振動(dòng)頻率越高,響度越大

B.乙實(shí)驗(yàn):抽氣過(guò)程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說(shuō)明真空可以傳聲

C.丙實(shí)驗(yàn):鼓面的振動(dòng)幅度越大,音調(diào)越高

D.丁實(shí)驗(yàn):將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有A、B兩種固體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖1所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(l) 是晶體,它的熔點(diǎn)是

(2)該晶體熔化過(guò)程用了 min時(shí)間;

(3)該晶體熔化時(shí)需要 熱,溫度 ;(選填:“上升”、“不變”或“下降”)

(4)由晶體圖象分析可得:3min時(shí)物體處于是 態(tài),8min時(shí)處于 態(tài),12min時(shí)處于 態(tài).

(5)圖2四幅圖中表示非晶體凝固圖象的是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一曲《小蘋(píng)果》風(fēng)靡大江南北,這首歌有多人的演唱版本同時(shí)存在.你是根據(jù)聲音的什么特征來(lái)判斷唱者是誰(shuí)的?( )

A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.振幅

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

小剛吃棒冰時(shí),把棒冰放在碗里,發(fā)現(xiàn)碗中的水越來(lái)越多,在這個(gè)過(guò)程中棒冰發(fā)生的物態(tài)變化是__________,這個(gè)過(guò)程要______熱;他用手一摸碗壁,發(fā)現(xiàn)碗“漏水”了,這是空氣中的水蒸氣遇冷在碗壁上發(fā)生的_________(填一種物態(tài)變化)現(xiàn)象,在這一物態(tài)變化過(guò)程中,空氣中的水蒸氣要_______熱。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的幾種情況中,人對(duì)物體做了功的是

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