在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中,按照圖示把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
質(zhì)量m/g |
100 |
200 |
300 |
_ _ |
500 |
重力G/N |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
(1)把表格中的空格填寫完整。
(2)圖中彈簧測力計的示數(shù)為_ _N。
(3)如圖利用彈簧測力計測量鉤碼重力,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是__。
A.鉤碼的重力 B.鉤碼和測力計的總重力
C.鉤碼對彈簧的拉力 D.“彈簧對鉤碼的拉力
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成_ _。你得出該結(jié)論的依據(jù)是: _______
(5) 觀察題中表格在設計上是否存在不足?___ ___(選填“是”或“否”) 如果有不足提出改進方案___________
400 2.0 C 正比 物體所受重力與質(zhì)量的比值為一定值 是 應增加一欄重力與質(zhì)量的比值
【解析】
試題分析:(1)由得:
;
(2)觀察圖象發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的量程是5N,彈簧測力計的分度值是0.2N,彈簧測力計指針指示的數(shù)字是2,故圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為2N;
(3)使測力計內(nèi)彈簧伸長的力與彈簧形變而產(chǎn)生的力是一對平衡力,這個力是鉤碼對彈簧的拉力,故選C;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個定值,滿足正比例函數(shù)關(guān)系,分析圖象也能發(fā)現(xiàn)這兩個量是成正比的,由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比;
(5)觀察題中表格在設計上存在不足,應增加一欄重力與質(zhì)量的比值,這樣看起來更容易明白要研究的問題。
考點:探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實驗;彈簧測力計的使用與讀數(shù).
點評:本題展示了物體所受的重力跟質(zhì)量關(guān)系的探究過程,考查學生實驗數(shù)據(jù)的分析能力以及概括能力.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 2 |
3 | 4 | 5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 400 |
500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 300 |
400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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