7．小明在用爺爺?shù)睦匣ㄧR研究凸透鏡性質(zhì)時，不小心將鏡片摔成三塊．他不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等，于是他選取其中一塊鏡片（如圖所示），通過實驗來測量其焦距．要測量所選鏡片的焦距，需要的主要器材除了蠟燭外，還應有平行光源，光屏，刻度尺（填寫器材名稱）．

分析 知道焦距是透鏡的光心到焦點的距離，凸透鏡對平行光有會聚作用，平行光通過凸透鏡折射后會聚于凸透鏡的焦點．

解答 解：凸透鏡對平行光有會聚作用，平行光通過凸透鏡折射后會聚于凸透鏡的焦點，而焦點到光心的距離就是焦距，因此，要想測量焦距，所用的主要器材有平行光源，光屏，刻度尺，光屏便于找到焦點，刻度尺測出焦距．
故答案為：平行光源，光屏，刻度尺．

點評 了解凸透鏡焦點和焦距的概念，可根據(jù)凸透鏡的特點對實驗進行設計，從而確定使用的器材．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖是某中學投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準，部分技術參數(shù)如表所示（g=10N/kg）．則：
車輛規(guī)格尺寸（mm）9870×2430×3010
整車裝備質(zhì)量（kg）5400
標準座位數(shù)（個）50
經(jīng)濟油耗/百公里（L）≤16.9
配備輪胎數(shù)（個）7（含備用胎1個）
設計最高時速（km/h）80
（1）《校車安全管理條例》中規(guī)定校車最高時速為60km/h，其實質(zhì)是控制校車的C（用字母表示）不至于過大．
A．慣性      B．勢能      C．動能      D．摩擦力
（2）若每個輪子跟地面的接觸面積為400cm2．當質(zhì)量為60千克的駕駛員駕駛校車空載時，校車對地面的壓強是多大？（g取10牛/千克）
（3）若校車在路面行駛時受到的阻力為1000N．校車以15m/s的速度在水平路面上勻速行駛了20分鐘，此時發(fā)動機的功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，同一物體分別從A、B、C三個光滑斜面上靜止滑下（不計空氣阻力），到達水平地面時的速度一樣大（填“A最大”或“B最大”或“C最大”或“一樣大”），說出理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，從斜面底端被彈出的木塊，在光滑斜面上滑動的過程中受到（不計空氣阻力）的力是（　�。�
A．重力、支持力B．重力、推力C．重力、摩擦力D．摩擦力、支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．校車安全備受社會關注，國家出臺了《校車安全管理條例》．如圖是某區(qū)部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準，車的質(zhì)量為5380千克．則：
（1）校車設計最高時速達到80km/h，但《校車安全管理條例》中規(guī)定校車最高時速為60km/h，其實質(zhì)是控制校車的C不至于過大．
A．慣性      B．勢能      C．動能      D．摩擦力
（2）一個質(zhì)量為60千克的駕駛員駕駛校車空載，每個輪子跟地面的接觸面積為400cm2．校車對地面的壓強是多大？
（3）某學校學生乘坐該校車回家，校車以54km/h的速度在水平路面上勻速行駛了20分鐘后安全到達目的地，校車受到的阻力為1000N，求校車牽引力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖是小明設計的魚缸自動保溫增氧器．溫度計內(nèi)為某種不導電液體，導電小球漂浮在液體上并隨液面升降．
（1）該裝置的正常工作情況為A．
A．氣溫升高，增氧機工作；氣溫降低，電阻絲工作
B．氣溫升高，電熱絲工作；氣溫降低，增氧機工作
C．不管氣溫如何變化，增氧機都能正常工作
D．不管氣溫如何變化，電熱絲都能正常工作
（2）小明設計在一定氣溫時開啟增氧機的依據(jù)是氣體溶解度隨溫度升高而減�。ㄟx填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“物體的重力勢能與什么因素有關”時，某同學提出了如下猜想：
猜想一：…．
猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關．
為此他設計了如圖所示的實驗裝置．將兩端開口、長約1米、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上，將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處（塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦）．其他器材還有：刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒．
請你幫助他回答下列問題：
（1）探究“猜想一”時，使用不同質(zhì)量的鉤碼從相同的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落，去沖擊O點的泡沫塑料塊，然后用刻度尺分別測量泡沫塑料塊下移的距離，從而比較出重力勢能的大�。鶕�(jù)實驗操作，請你合理地表達出猜想一：探究物體的重力勢能與質(zhì)量有關．
（2）為了探究“猜想二”，他設計以下實驗數(shù)據(jù)記錄表．請你幫他完成表格中帶“鉤碼下落的高度（cm）”的內(nèi)容．
實驗次數(shù)鉤碼的質(zhì)量（克）鉤碼下落的高度
（cm）		泡沫塑料塊下移的距離（厘米）
1
2
3
（3）實際操作時，他發(fā)現(xiàn)有幾次泡沫塑料塊并未發(fā)生移動，其原因可能是鉤碼的質(zhì)量偏小或鉤碼下落的高度偏小．（至少寫出2點）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．2013年，浙江衛(wèi)視《中國好聲音》第二季重磅來襲．等候在候場區(qū)的參賽選手的親友只能通過電視臺準備的熒光大屏幕欣賞選手的表演．從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子高速撞擊在顯像管前端的熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則顯像管內(nèi)的電流方向從熒屏到燈絲 （填“從燈絲到熒屏”或“從熒屏到燈絲”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖裝置中，每只滑輪質(zhì)量均相同．用它們提起相同的重物，若不計繩子與滑輪間的摩擦，下列說法正確的是（　　）
A．使用甲滑輪與使用乙滑輪一樣省力
B．使用丙滑輪與使用丁滑輪組省的力一樣多
C．使用乙滑輪和使用丙滑輪組一樣省距離
D．四個簡單機械中，乙滑輪的機械效率最高的是乙滑輪

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