12.如圖所示,裝修工人用滑輪組把重為300N的貨物在25s內(nèi)勻速提高到10m高的樓上,所用拉力為125N.
求:(1)工人做功的功率為多少;
(2)該滑輪組的機械效率是多少?

分析 (1)已知拉力和物體升高的高度以及動滑輪上繩子的段數(shù),根據(jù)公式W=Fs可求拉力做的功,也就是總功,還知做功的時間,根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$可求工人做功的功率.
(2)已知物體的重力和升高的高度,可求對物體做的功,也就是有用功,有用功和總功的比值就是機械效率.

解答 解:(1)拉力做的功W=Fs=125N×3×10m=3750J,
工人做功的功率P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{3750J}{25s}$=150W;
(2)滑輪組對物體做的功W有用=Gh=300N×10m=3000J,
該滑輪組的機械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{3000J}{3750J}$×100%=80%.
答:(1)工人做功的功率為150W;
(2)該滑輪組的機械效率是80%.

點評 本題考查總功、有用功、功率以及機械效率的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源電壓U=6V且保持不變,電阻R=10Ω,滑動變阻器R′的銘牌上標有“20Ω 1A”字樣,在從左往右移動滑動變阻器滑片的過程中,下面表示滑動變阻器所消耗的功率P′與接入電路的電阻R′關系的圖象正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中.

(1)連接電路時,開關應斷開.請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于B(選填“A”或“B”)端,可以起到保護電路作用.
(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:電流表短路.(寫出1種即可)
(4)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.1A,所用電阻R的阻值是10Ω.根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結論是:電阻一定時,電流與電壓成正比.
表(一)
實驗序號123
電阻R/ΩR
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A 0.150.20
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示.通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知他在操作過程中存在的錯誤是沒有保持定值電阻兩端電壓不變.
表(二)
實驗序號345
電阻R/ΩR515
電壓U/V2.01.52.3
電流I/A0.200.300.15

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示,則滑動變阻器最大阻值為10Ω,電源電壓為6V,R1的阻值為5Ω.

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7.關于磁場知識,下列說法正確的是( 。
A.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
B.磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的
C.磁體周圍的磁感線從磁體s極出來,回到磁體N極
D.沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列廚房用品中,通常情況下屬于導體的是( 。
A.木制的筷子B.玻璃杯C.金屬勺子D.陶瓷碗

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.(1)如圖甲木塊的長度讀數(shù)為3.18cm.
(2)用溫度計測出冰箱冷凍室的溫度如圖乙,示數(shù)為-5℃.

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1.廚房里涉及很多物理知識:
(1)打開醋瓶聞到醋香,這是擴散現(xiàn)象;
(2)排風扇工作時將電能轉化為機械能;
(3)筷子實際上是一種費力杠桿(填“省力”或“費力”);
(4)光滑墻壁上的吸盤式掛鉤是在大氣壓的作用下被壓在墻壁上的.
(5)家庭電路中每盞燈都有一個開關,開關與它控制的燈應串聯(lián),如果開關與燈的連接方式錯誤會發(fā)生短路(選填“短路”或“斷路”)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一支示數(shù)為38℃的體溫計,沒有甩便用它直接去測量一個正常人的體溫(36.5℃),如果當天的氣溫為28℃,則該體溫計的示數(shù)為(  )
A.38℃B.36.5℃C.28℃D.33℃

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