如圖6所示,電源電壓為12V,燈L上標(biāo)有“12V 12W”字樣,ab和cd是粗細(xì)均勻、長均為3m的完全相同的合金絲(每1m長的電阻為1Ω),e、f兩點(diǎn)可分別沿ab和cd滑動,e、f兩點(diǎn)始終與合金絲接觸良好。閉合開關(guān)S,當(dāng)e、f兩點(diǎn)分別滑至ab與cd中點(diǎn)時(shí),若其它導(dǎo)線的電阻不計(jì),則燈的功率 W(設(shè)燈電阻不隨溫度變化)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖24所示,是某科技小組設(shè)計(jì)的打撈水中物體裝置的示意圖。在湖底有一個體積為0.02m3實(shí)心鑄鐵球,其所受重力為1400N,現(xiàn)用滑輪組將鑄鐵球打撈出水面,鑄鐵球浸沒在水中和完全露出水后作用在繩子自由端的拉力分別為F1、F2,且F1︰F2=15︰17。作用在繩子自由端的拉力做功的功率保持340W不變。不考慮滑輪組摩擦、繩重和水的阻力,g取10N/kg。求:
(1)鑄鐵球浸沒在水中時(shí)受到的浮力;
(2)鑄鐵球浸沒在水中勻速上升的過程中,滑輪組的機(jī)械效率;
(3)鑄鐵球提出水面后勻速上升的速度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖31是某建筑工地利用滑輪組和卷揚(yáng)機(jī)提起重物的示意圖。當(dāng)以速度v1勻速提起質(zhì)量為m1的建筑材料時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η1,卷揚(yáng)機(jī)拉力的功率為P1;當(dāng)以速度v2勻速提起質(zhì)量為m2的建筑材料時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η2,卷揚(yáng)機(jī)拉力的功率為P2。若η2-η1=5%,P1: P2=2:3,m1=90kg,動滑輪受到的重力G動=100N;喤c軸的摩擦、細(xì)繩受到的重力忽略不計(jì),g=10N/kg。求:
(1)提起質(zhì)量為m1的建筑材料時(shí)卷揚(yáng)機(jī)對繩的拉力F1;
(2)兩次工作過程中,建筑材料上升的速度v1與v2之比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中,正確的是
A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B.只要物體振動,我們就能聽到聲音
C.高速公路兩旁的隔音板是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.用不同種樂器演奏同一樂曲,不同樂器發(fā)出聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用如圖13的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶支架的透明玻璃板E、白紙C、筆、火柴、光屏,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 。
(2)在豎立的玻璃板E前點(diǎn)燃蠟燭A,用未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合,移去蠟燭B,在此位置上放置一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。
(3)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),A的像將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上提供了符合要求的實(shí)驗(yàn)器材:已調(diào)零的電壓表三塊、電流表一塊,未知阻值的定值電阻R1一只,電阻箱R2一個(電路圖符號 ),電壓恒定的電源一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。若利用以上提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)R1、R2串聯(lián)在電路中,電阻R1的功率為P1,電阻箱R2的功率為P2,R1、R2的總功率為P,則P = P1+P2。”請按上述要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
(1)在這個實(shí)驗(yàn)中,因變量是 ;
(2)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)在這個實(shí)驗(yàn)中,改變自變量的方法是 ;
(4)請完成第一次實(shí)驗(yàn)的完整步驟:按照電路圖連接電路,電阻箱電阻調(diào)到阻值最大, 。
(5)畫出實(shí)驗(yàn)表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示,某同學(xué)用F=16 N的平行于斜面的拉力將重為20 N的物體勻速拉上長5m、高3m的斜面,對此,下列說法中正確的是
A.使用斜面可以省力、減少做功
B.拉物體的速度越快,斜面的機(jī)械效率越高
C.物體沿斜面勻速上升時(shí)動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.該斜面的機(jī)械效率是75%
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“平而鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖12所示。
(1)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,是為了比較像與物的 關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是
。(選填“虛”或“實(shí)”)像。
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