如圖所示的實(shí)物電路連接圖中，連接有錯(cuò)誤的是

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河西區(qū)一模）沈仔細(xì)同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)，已知小燈泡的額定電壓是2.5V，電源是兩節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約為6Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將如圖所示的實(shí)物電路連接好．要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)使連入電路中的阻值減��；
（2）沈仔細(xì)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，他改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別測(cè)得和計(jì)算得到如下表所示數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)   U/V I/A  P/W  P額/W 
 1  2.00  0.38  0.76 P額=
0.76+1.00+1.32
3
≈1.03
 2  2.50  0.40  1.00
 3  3.00  0.44  1.32
老師認(rèn)為該同學(xué)數(shù)據(jù)處理過程有誤，請(qǐng)你指出他的錯(cuò)誤之處是
額定功率只能利用額定電壓和額定電流進(jìn)行計(jì)算，不能求功率的平均值
額定功率只能利用額定電壓和額定電流進(jìn)行計(jì)算，不能求功率的平均值
；正確測(cè)量結(jié)果P額=
1
1
W．
（3）沈仔細(xì)同學(xué)操作正確，但通過計(jì)算，發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨電壓升高而增大，請(qǐng)你給他做出合理的解釋：
燈絲兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的溫度不斷升高，燈絲電阻增大
燈絲兩端的電壓增大時(shí)，燈絲的溫度不斷升高，燈絲電阻增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小虎在“探究串聯(lián)電路中電壓”的實(shí)驗(yàn)中連接了如圖所示的實(shí)物電路，正準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行測(cè)量．同組的小明發(fā)現(xiàn)他連接的電路存在問題．
（1）請(qǐng)你替小明告訴他存在的問題是：
①
沒有校零
沒有校零
；
②
電壓表正負(fù)接線柱接反了
電壓表正負(fù)接線柱接反了
．
（2）在該電路中只需改動(dòng)一根連線，即可改為測(cè)量燈L2兩端的電壓，請(qǐng)你在需要改動(dòng)的電線上用筆打“×”，并畫出改動(dòng)后的正確連線．
（3）小虎將電壓表改為測(cè)量燈L2兩端的電壓電路后，閉合開關(guān)后，兩燈（兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同）發(fā)光．此時(shí)，小虎不小心把L1的玻璃外殼打破了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)L1熄滅，L2卻更亮了．這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路．
①根據(jù)
串聯(lián)
串聯(lián)
（串聯(lián)/并聯(lián)）電路的特點(diǎn)，可知猜想一是不正確的．
②為了探究猜想二是否正確，小明分別用電壓表測(cè)量了兩燈的電壓．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端的電壓比L2兩端的電壓小，說明猜想二是
不正確
不正確
（正確/不正確）的．你認(rèn)為導(dǎo)致L1熄滅、L2更亮的原因可能是
B
B

A．L1電阻變大   B．L1電阻變小  C．L1兩端的電壓變大   D．L1中的電流變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，物理老師連好了一個(gè)如圖所示的實(shí)物電路，請(qǐng)你在虛線框中畫出這個(gè)電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，小張連好了一個(gè)如圖所示的實(shí)物電路，請(qǐng)你在虛線框中畫出這個(gè)電路的電路圖．
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科目：初中物理 來源：2012年天津市河西區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

沈仔細(xì)同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)，已知小燈泡的額定電壓是2.5V，電源是兩節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約為6Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將如圖所示的實(shí)物電路連接好．要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)使連入電路中的阻值減小；
（2）沈仔細(xì)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，他改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別測(cè)得和計(jì)算得到如下表所示數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)  U/VI/A P/W P額/W 
 1 2.00 0.38 0.76P額=≈1.03
 2 2.50 0.40 1.00
 3 3.00 0.44 1.32
老師認(rèn)為該同學(xué)數(shù)據(jù)處理過程有誤，請(qǐng)你指出他的錯(cuò)誤之處是______；正確測(cè)量結(jié)果P額=______W．
（3）沈仔細(xì)同學(xué)操作正確，但通過計(jì)算，發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨電壓升高而增大，請(qǐng)你給他做出合理的解釋：______．

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