仔細(xì)觀察圖甲，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的_______有關(guān)；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動(dòng)變?yōu)開______的方式可以減小摩擦．


  作用點(diǎn)  、    滾動(dòng)    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在實(shí)際應(yīng)用中，我們忽略了剪刀、壓水井柄等的形狀和形變，都把它們看作是杠桿。這一方法在物理學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用，下列事例中屬于這一方法的是

A．用電壓表測(cè)量電池的電壓

B．在敲擊音叉實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球顯示音叉的振動(dòng)

C．研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)

D．在平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度。

（1）把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平平衡。用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖13所示，則小石塊的質(zhì)量為     g。

（2）如圖14所示，往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上做標(biāo)記；取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為184g；則小石塊的體積為         cm3。

（3）計(jì)算出小石塊的密度為         kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


球雕藝術(shù)是祖先留給我們的無(wú)價(jià)瑰寶．球雕是經(jīng)過(guò)鉆磨、鏤空、雕刻等工序加工而成的，如下圖所示，球體在加工過(guò)程中，以下物理量沒(méi)有發(fā)生變化的是






A．體積 B．密度 C．質(zhì)量 D．重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


陶瓷刀是用納米材料“氧化鋯”加工而成的新型刀具，如圖所示．它可輕易切割很多較堅(jiān)硬物品，號(hào)稱是永遠(yuǎn)鋒利的刀具，這說(shuō)明該刀具的硬度        （大／�。鼌s不能摔打、跌落，否則將會(huì)破損、斷裂，這說(shuō)明該刀        （有／無(wú)）延展性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止，如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)．則物體甲受到的摩擦力f甲＝_______N；物體乙受到的摩擦力f乙＝_______N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用量杯盛某種液體，測(cè)得液體體積V和液體與量杯共同質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，從圖中求出：

（1）量杯的質(zhì)量是            g；

（2）該液體的密度是             kg/m3

（3）當(dāng)液體體積為50m3時(shí)，液體的質(zhì)量為       g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有A、B兩種不同的液體，將甲、乙兩個(gè)體積相同且密度分別為ρ甲和ρ乙的小球分別放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，且甲球有一半體積浸入A液體中，乙球全部浸入B液體中，如圖12所示。此時(shí)A、B兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的大小分別為pA、pB ，且 pA：pB=4:3 ；兩個(gè)小球所受浮力分別為F甲和F乙。A液體的密度為ρA，B液體的密度為ρB，則下列判斷正確的是：

A．F甲＞F乙

B． F甲＝F乙

C．ρ甲:ρ乙＝2:3

D．ρA:ρB＝3:4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動(dòng)．關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是：（    ）

 A． 物體只受到重力和摩擦力的作用

　   B．    物體只受到重力和彈力的作用

　   C．    物體同時(shí)受到重力、彈力和摩擦力的作用

　   D．    物體只受到重力的作用

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