炎熱的夏天,小玥與家人到湄洲島度假,她站在沙灘上腳感到燙,而當她站在海水中時腳卻感到?jīng)觯@主要是因為水和沙子具有不同的( )
A.熱量 B.熱值 C.內(nèi)能 D.比熱容
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:選擇題
以下是小明估計的常見溫度值,其中合理的是
A.中考考場的室溫約為50℃
B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣5℃
C.洗澡時淋浴水溫約為70℃
D.健康成年人的腋下體溫約為37℃
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(4分)小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。
(1)在拆接電路時,開關必須 。
(2)實驗中最好選擇規(guī)格 (填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是 (用公式表示)。
實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(4)小希進行多次實驗的主要目的是 (填序號)
① 尋找普遍規(guī)律 ② 減小實驗誤差
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖,茶壺的壺身與壺嘴組成 。泡茶時,人們能聞到茶 葉的芳香,這是屬于 現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建福州十八中中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(1)析表中數(shù)據(jù),實驗所用物體的重力 N,第一次實驗中物體所受的浮力 N。
(2)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可初步得出結論:當液體的種類相同時,排開液體的體積越 ,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號 可初步得出結論:當排開液體的體積相同時,液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系,還可以驗證 得出 原理。
(4)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了 (選填字母序號)。
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差
(5)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越 。于是他靈機一動將圖甲的彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
(6)給你燒杯、水、彈簧測力計、物塊(可沉入水中和待測液體)和待測液體,請你寫出如何利用這些裝置測出待測液體的密度及最終密度的表達式。(3分)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建福州十八中中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
考試鐘聲敲響后,同學們開始答題。鐘聲是由鐘_______產(chǎn)生的,再通過空氣傳到同學們的耳朵。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州邗江區(qū)實驗學校初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關?”實驗的示意圖。小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下。下面的一些判斷正確的是
A.從a到b,小球的重力勢能不變,動能增大
B.從b到c,小球的重力勢能增大,動能增大
C.到達c處,小球的重力勢能最小,動能最大
D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能最大
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