14．上星期小樂(lè)同學(xué)學(xué)了密度知識(shí)后，為了鍛煉自己的動(dòng)手能力，決定在家里測(cè)量醬油的密度．他從裝有1600mL的醬油瓶里倒出30mL的醬油，稱得其質(zhì)量是34.5g，求這瓶醬油的質(zhì)量是多少千克？

分析 密度是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)密度是一定的．
先用樣品醬油的質(zhì)量和體積算出醬油的密度，再利用密度的變形公式m=ρV就可以算出這瓶醬油的質(zhì)量．

解答 解：
樣品醬油的體積：
V=30mL=30cm3，
醬油的密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{34.5g}{30c{m}^{3}}$=1.15g/cm3；
由ρ=$\frac{m}{V}$得這瓶醬油的質(zhì)量：
m′=ρV′=1.15g/cm3×1600cm3=1840g=1.84kg．
答：這瓶醬油的質(zhì)量是1.84kg．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用，關(guān)鍵要理解密度是物質(zhì)的一種特性，密度與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)．解題時(shí)注意：1mL=1cm3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）小華的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)碰到燒杯底部．
（2）他改正錯(cuò)誤后，當(dāng)水銀上升到81℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，其數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間min01234567
溫度0C8184.5889296969696
請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)中繪出“溫度一時(shí)間”的圖象．
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，可知水在沸騰過(guò)程中溫度保持96℃不變．
（4）小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，移開(kāi)酒精燈，水不繼續(xù)沸騰，說(shuō)明水沸騰時(shí)需要吸熱．
（5）小華發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)沸點(diǎn)始終達(dá)不到1000C．你認(rèn)為原因可能是當(dāng)時(shí)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室里有一支讀數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)，示數(shù)為5℃，在通常情況下，用它測(cè)沸水溫度時(shí)，示數(shù)為95℃，現(xiàn)把它懸掛在實(shí)際溫度為60℃的環(huán)境中，則它的示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：
編號(hào)材料長(zhǎng)度
（m）		橫截面積
（mm2）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
（5）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是C．
A．探究液體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)
B．探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C．探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
D．探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．學(xué)校新安裝了分類垃圾桶，此類垃圾鋪通過(guò)安裝在桶壁的突軸可以掛在支架的卡孔上，并能自由轉(zhuǎn)動(dòng)．某次轉(zhuǎn)移垃圾時(shí)小永拔掉了鎖扣，在垃圾箱上端邊緣施加了一個(gè)始終垂直于桶壁的力F將垃圾桶由圖甲位置壓到圖乙位置．

（1）為了粗略知道圖乙中所用的力F的大小，小永畫出了圖丙模型，并測(cè)得一數(shù)據(jù)：AB=54cm，AD=36cm，突軸O到BC距離為30cm，如果桶和垃圾的總質(zhì)量為18kg，重心X到BC距離為18cm且位置不變．那么，圖乙中所用的力F=90N．
（2）在將垃圾桶由圖甲位置壓到圖乙位置的過(guò)程中，小永所用力F的大小將一直變大（選填“一直變小”“一直變大”“始終不變”或“無(wú)法確定”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．周末，小張同學(xué)和家人一起到公園游玩，一進(jìn)公園，撲面而來(lái)的是各種花草的清香；泛舟濕地湖泊，放眼望去，湖邊花、樹(shù)木、房屋的倒影如畫，傍晚時(shí)分，公園內(nèi)華燈初上，璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩，據(jù)介紹整個(gè)洋湖濕地公園的照明系統(tǒng)全部采用太陽(yáng)能和LED節(jié)能新技術(shù)，可降耗90%…
（1）按要求填寫表中空白．
物理現(xiàn)象（提取原文）物理知識(shí)
①太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
②撲面而來(lái)的是各種花草的清香
（2）請(qǐng)根據(jù)文中所提供的信息提出一個(gè)有關(guān)熱學(xué)、電學(xué)或能量轉(zhuǎn)化等方面的物理問(wèn)題．并作出回答．
注：不與上表中的內(nèi)容重復(fù)．
問(wèn)題：湖邊花草、樹(shù)木、房屋的倒影的形成原理是什么．
答：光的反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)例中，為了減小有害摩擦的是（　�。�
A．擦黑板時(shí)，用力壓緊板擦B．鞋底上刻有凹凸不平的花紋
C．旅行箱下裝有小輪子D．在拔河比賽中，用力握緊繩子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物理學(xué)中常用的一種方法是：通過(guò)可直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事物．下列推測(cè)符合事實(shí)的是（　�。�
A．現(xiàn)象：霧霾天氣，大量的粉塵在空氣中漫游；推測(cè)：分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．現(xiàn)象：用手捏氣球，氣球的體積變小了；推測(cè)：分子之間有間隙
C．現(xiàn)象：“破鏡難重圓”；推測(cè)：分子間有斥力
D．現(xiàn)象：氣溫高時(shí)．植物生長(zhǎng)快；推測(cè)：溫度越高．分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器．圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．則（　　）
A．電源電壓為16VB．R1的最大阻值為70歐
C．R0消耗的最大功率為10WD．R1的消耗的最大功率為3.6W

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同步練習(xí)冊(cè)答案