下圖是探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4。

(1)由甲、乙兩圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力F浮=____________;(用測(cè)量量表示) 

(2)若F1、F2、F3、F4之間滿(mǎn)足關(guān)系:_______________,則可探究出浮力的大小。

F1-F2 F1-F2=F4-F3 【解析】 (1)根據(jù)稱(chēng)重法可知：甲、乙圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力;為F浮＝F1?F2；(2)丙、丁圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以求出石塊排開(kāi)液體受到的重力,為G排＝F4?F3；根據(jù)阿基米德原理可知物體所受浮力與排開(kāi)液體重力的相等,所以如果F1?F2＝F4?F3成立，則可得出阿基米德原理。
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【2016·巴中卷】如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動(dòng)的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（ ）

A. AB段做功較多 B. CD段做功較多

C. AB段與CD段做的功一樣多 D. AB段的功率比CD段的功率大

C 【解析】試題分析：力學(xué)中的功包括兩個(gè)必要的因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)的距離。功的大小等于作用在物體上的力與物體在力的方向移動(dòng)距離的乘積。兩種情況下，用大小相等的拉力F，物體在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離也是相同的，故拉力做功一樣多。 功率是反映做功快慢的物理量，大小等于功與做功時(shí)間的比值。即，拉力做功一樣多，而時(shí)間 tab>tcd，所以ab段的功率比cd段的功率小...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西平南縣大安四中九年級(jí)上學(xué)期物理第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測(cè)試卷 題型：填空題

核電站是利用______________________ 的能量來(lái)發(fā)電的。它的優(yōu)點(diǎn)是只需消耗很少_______，就可以產(chǎn)生大量的____能

原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所產(chǎn)生 燃料 電 【解析】核電站是利用原子核裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所產(chǎn)生的能量來(lái)發(fā)電的。優(yōu)點(diǎn)是消耗很少的燃料，可以得到很大的能量。

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科目：初中物理 來(lái)源：春滬粵版2018年物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：9.2阿基米德原理 題型：計(jì)算題

有一個(gè)圓柱體,小華同學(xué)用刻度尺量出它的高為5 cm,把圓柱體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí)示數(shù)是2.8 N,接著把圓柱體浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.4 N,g取10 N/kg,求:

(1)圓柱體的體積;

(2)圓柱體的密度;

(3)圓柱體直立在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

4×10-5 m3 7×103 kg/m3 3.5×103 Pa 【解析】（1）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力：F浮=G-G示=2.8N-2.4N=0.4N． 由F浮=ρ水gV排可得排開(kāi)水的體積： ， 因?yàn)閳A柱體全部浸沒(méi)水中，所以，V=V排=4×10-5m3； （2）圓柱體的質(zhì)量為： ； 圓柱體密度： ； （3）由于圓柱體直立在水平桌面上時(shí)，則對(duì)桌面的壓強(qiáng)為： p=ρgh=7×10...

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科目：初中物理 來(lái)源：春滬粵版2018年物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：9.2阿基米德原理 題型：填空題

如圖所示,用吊車(chē)將棱長(zhǎng)為1 m的正方體花崗巖從距水面1 m高的A處沿豎直方向勻速放入水中。在整個(gè)過(guò)程中,鋼纜拉力大小與下落高度的關(guān)系如圖乙所示�；◢弾r浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力等于_____ N;花崗巖石下落到圖甲B處(h0=2 m)時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)等于________ Pa(g取10 N/kg,水密度為1.0×103 kg/m3,計(jì)算結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示)。 

1×104 3×104 【解析】試題分析：花崗巖石浸沒(méi)在水中時(shí)V排=V物=1m3， 所以花崗巖受到的浮力F浮=ρgV排=1．0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1．0×104N； 花崗巖下落到圖甲B處時(shí)，下表面距離水的深度h=2m+1m=3m， 所以下表面受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1．0×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

某同學(xué)在郊游路途中觀(guān)察車(chē)外的里程碑，并作如下記錄：

(1)汽車(chē)在8:15至8:30這段的平均速度是 ________；

(2)汽車(chē)在20km至40km這段的平均速度是 ________。

40km/h 40km/h 【解析】（1）由記錄可知，在8:15至8:30這段時(shí)間內(nèi)，汽車(chē)通過(guò)了10km的路程，所以平均速度為： （2）汽車(chē)在20km至40km這段路程所用時(shí)間為：8:15至8:45，即30min，平均速度為：

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

公共汽車(chē)在平直公路上行駛，使用固定于路邊的照相機(jī)，連續(xù)兩次拍照的時(shí)間間隔為2秒，車(chē)長(zhǎng)為10米，如圖所示．由此可知，汽車(chē)行駛的運(yùn)動(dòng)速度約為_(kāi)___米/秒，這是它的______速度（選填“平均”或“瞬時(shí)”）。

5 平均 【解析】由圖知，2s內(nèi)汽車(chē)通過(guò)的距離為一個(gè)車(chē)長(zhǎng)，即10m，所以速度為： ； 此速度為２s時(shí)間的平均速度。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

小華從學(xué)校到家里的距離約為1200m，他在騎自行車(chē)上學(xué)途中做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；已知他在前一半路程的速度是4m/s，后一半路程的速度是6m/s；那么，他在整個(gè)路程中的平均速度是（　 　）

A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s

B 【解析】前一半路程所用時(shí)間為：； 后一半路程所用時(shí)間為：； 他在整個(gè)路程中的平均速度是： 故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：10.2分子動(dòng)理論的初步知識(shí) 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力

B. 固體中分子排列較緊密，說(shuō)明分子間只有引力，沒(méi)有斥力

C. 用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過(guò)的手，可以加快手上水的蒸發(fā)

D. 破鏡難圓，說(shuō)明分子間沒(méi)有作用力

C 【解析】液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力，故A錯(cuò)誤；分子間同時(shí)存在相互作用的引力與斥力，故B錯(cuò)誤；用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過(guò)的手，因?yàn)闊犸L(fēng)的溫度不但高，而去空氣流動(dòng)速度快，所以可以加快手上水的蒸發(fā)，故C正確；由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，所以“破鏡不能重圓”，故D錯(cuò)誤，故選C。

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