(2012包頭)如圖所示,一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點(diǎn)分別掛有兩個(gè)和三個(gè)相同的鉤碼,木棒處于水平平衡狀態(tài).若在木棒的A、C兩點(diǎn)各增加一個(gè)同樣的鉤碼,則木棒( 。
A.繞O點(diǎn)沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
B.繞O點(diǎn)沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)
C.仍保持平衡
D.平衡被破壞,轉(zhuǎn)動(dòng)方向不定
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2014重慶)為預(yù)防和處置公共場所突發(fā)恐怖襲擊事件,重慶應(yīng)急處置小分隊(duì)的民警駕駛“風(fēng)火輪”(單警自平衡電瓶巡邏車)在重慶火車北站廣場巡邏,如圖所示.若一名警察騎著該巡邏車以5m/s的速度勻速前進(jìn)1min到達(dá)犯罪現(xiàn)場.求:
(1)出發(fā)前警察距犯罪現(xiàn)場多遠(yuǎn)?
(2)若巡邏車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為500W,該巡邏車在勻速行駛過程中受到的阻力多大?
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十一章 本章檢測卷(解析版) 題型:簡答題
高空墜物傷人、毀物的事件時(shí)有發(fā)生,如圖所示是“新華網(wǎng)”的一幅公益廣告宣傳畫,請(qǐng)你分析高空墜落的花盆為什么被比作炸彈.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2012雞西)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄啃泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次序 | 斜面的傾斜程度 | 物塊重力G/N | 物塊上升的高度h/m | 拉力F/N | 物塊移動(dòng)的距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越________力(填“省”或“費(fèi)”).
(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏,使斜面變粗糙,保持物塊上升的高度和物塊移動(dòng)的距離分別是0.5m和1m,用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4.5N,他們測得這種情況下斜面的機(jī)械效率為________.
(3)把第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與________和________有關(guān).
(4)當(dāng)用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力________物塊所受的摩擦力(填“大于”“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測試卷(解析版) 題型:填空題
(2012煙臺(tái))如圖所示,一位母親推著嬰兒車行走,當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),母親向下按扶把,若把嬰兒車視為杠桿,這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是________;當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí),母親向上抬起扶把,這時(shí)嬰兒車可視為________杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011萊蕪)如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是( 。
A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼,位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè),位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格,同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)并保持位置不變
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2011赤峰)如圖所示,一卡車車廂底板距地面1.5m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個(gè)斜面.他通過這個(gè)斜面,用F=600N的力,把一個(gè)大木箱由B處推到A處,已知木箱重為1000N.
(1)把木箱由B處推到A處,用了30s時(shí)間,求木箱的運(yùn)動(dòng)速度.
(2)小明推木箱做了多少功?
(3)這個(gè)過程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:作圖題
(2012德州)用下圖所示的滑輪組提升重物,要求繩子自由端移動(dòng)的速度是物體上升速度的2倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出繞繩的方法.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014福建福州)如圖所示,用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度,滑輪重0.2N,不計(jì)摩擦和繩重,所用的拉力分別是F甲和F乙,機(jī)械效率分別是η甲和η乙,則( )
A.F甲>F乙
B.F甲=F乙
C.η甲>η乙
D.η甲<η乙
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