下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是（ ）

A. 冬天，用手摸戶(hù)外的金屬桿時(shí)手感覺(jué)到冷

B. 閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡發(fā)光

C. 燒水時(shí)，水蒸氣頂起壺蓋

D. 給手機(jī)電池充電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：16.1《電壓》 題型：單選題

關(guān)于電壓表的使用，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路兩端

B. 被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程

C. 要使電流從正接線(xiàn)柱流入電壓表，從負(fù)接線(xiàn)柱流出

D. 絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電壓表直接接在電源兩極上

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測(cè)試 題型：單選題

小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴．他們兩人通過(guò)如圖所示的裝置來(lái)比賽，雙方都竭盡全力，看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái)．比賽結(jié)果應(yīng)是（ ）

A. 小胖把小李拉起 B. 小李把小胖拉起

C. 兩個(gè)都拉不起 D. 兩個(gè)都拉起

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí)：12.1《杠桿》 題型：填空題

如圖所示,三角支架ABC固定在客廳墻上,已知AB長(zhǎng)40cm,AC長(zhǎng)30cm,一花瓶正好放置在AB中點(diǎn)處。A處螺釘能承受的最大水平拉力為40N,為防止因A處螺釘松脫而使支架繞C點(diǎn)傾翻,所放置花瓶的重力最大為_(kāi)______N(支架重力不計(jì))。若花瓶的重力較大,放置時(shí)應(yīng)盡量______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)墻壁可確保安全。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：14.3《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》 題型：填空題

不少人曾經(jīng)設(shè)想制造一種不需要?jiǎng)恿涂梢栽丛床粩嗟貙?duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”。這個(gè)設(shè)想不可能實(shí)現(xiàn)的根本原因在于它違反了 定律。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：15.1《兩種電荷》 題型：填空題

【2017•齊齊哈爾卷】科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶_____（選填“同種”或“異種”）電荷而互相_____的結(jié)果．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：15.1《兩種電荷》 題型：單選題

【2017•南通卷】把兩張用絲綢摩擦過(guò)的塑料片相互靠近時(shí)，它們會(huì)張開(kāi)。這是因?yàn)椋?）

A. 同種電荷相互排斥 B. 異種電荷相互排斥

C. 分子之間存在斥力 D. 分子之間存在空隙

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十五章 第四節(jié) 家庭電路與安全用電 同步測(cè)試 題型：單選題

以下事例中，符合安全用電原則的是 ( )

A. 用濕抹布擦插座 B. 保險(xiǎn)絲可以用銅絲代替

C. 不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體 D. 使用大功率用電器可以用兩孔插座

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十一章 第三節(jié) 功 同步測(cè)試 題型：單選題

在校運(yùn)會(huì)中，小翔參加了鉛球比賽．如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處．則下列關(guān)于他投球時(shí)做功情況的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 做功2000J

B. 做功500J

C. 沒(méi)有做功

D. 條件不足，無(wú)法計(jì)算

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同步練習(xí)冊(cè)答案