在圖中,AB是一根自重為100N的均勻木棒,B端著地,在A端用最小的力F時,恰好在如圖位置處于平衡狀態(tài),請在圖中畫出力F并求出力的大。瓼= N.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路中,要使燈L1、L2同時發(fā)光,則需閉合開關(guān) ,若只想讓L2單獨發(fā)光;則閉合 開關(guān),如果將 開關(guān)都閉合,則會造成電源短路.

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科目:初中物理 來源:2016屆江西省撫州市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖中實物連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應移到 端(選填“A”或“B”).

(3)小組同學在連線時,不小心將線連錯了,開關(guān)閉合后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 .糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時,電流表的示數(shù)如上圖,則該定值電阻阻值為 Ω.他們認為這個結(jié)果就是定值電阻的準確阻值,你認為合理嗎? ,理由是

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科目:初中物理 來源:2016屆江西省撫州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶.當系好安全帶時,相當于閉合開關(guān),指示燈不亮;未系好安全帶時,相當于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光.符合上述要求的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題

裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為100㎏的貨物,所用的拉力F為600N,繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m,在此過程中求:

(1)拉力F所做的功和功率;

(2)滑輪組的機械效率;

(3)滑輪組中動滑輪的重力.(不計繩重及滑輪摩擦)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,作用在杠桿左端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿由水平位置OA緩慢拉至OB,則在這個過程中力F將 (變大/變小/不變).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,用測力計將長桿一端A微微抬離地面,測力計示數(shù)是F1;同理,用測力計將長桿的另一端B微微抬離地面,測力計示數(shù)是F2.則長桿的重力是(測力計保持豎直向上)( )

A. B.F1+F2 C. D.F1×F2

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

探究杠桿的平衡條件

【提出問題】如圖1所示,是一種常見的桿秤.此時處于水平位置平衡.

發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉,他認為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的 來實現(xiàn);

發(fā)現(xiàn)二:接著小新移動秤砣使其恢復水平位置平衡,說明通過改變 的長短也可以改變杠桿的平衡.

那么,杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?

【制定計劃與設(shè)計實驗】

實驗前,輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài),使用時,首先應將杠桿的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是

【實驗結(jié)論】如圖3所示,他們進行了三次實驗,對實驗數(shù)據(jù)進行分析,得出杠桿的平衡條件是

【拓展應用】如圖4所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個 杠桿(選填“省力”、“費力”或“等臂”),此杠桿的支點是圖中的 點.假如托起6N的重物,請你根據(jù)圖4所示,估算出手臂要用的動力大約是 N.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )

A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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同步練習冊答案