11.如圖所示的是甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則下列說法不正確的是( 。
A.甲、乙兩種物質(zhì)的密度比為8:1
B.若將B放入酒精中,則會在液體中下沉
C.正方體A、B的邊長比是1:2
D.正方體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比為2:1

分析 (1)求出甲、乙兩個物體的密度,可求其密度之比,可判斷在B放入酒精是否下沉;又知質(zhì)量之比,利用密度公式求解體積之比;
(2)已知兩物體的體積之比,利用體積公式求解邊長之比,進(jìn)而可求面積之比,利用P=$\frac{F}{S}$可求壓強(qiáng)之比.

解答 解:A、由圖可知當(dāng)V=1cm3時,質(zhì)量m=8g,當(dāng)V=2cm3時,質(zhì)量m=2g,
則甲的密度ρ=$\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}$=$\frac{8g}{1c{m}^{3}}$=8g/cm3,乙的密度ρ=$\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}$=$\frac{2g}{2c{m}^{3}}$=1g/cm3
所以ρ:ρ=8g/cm3:1g/cm3=8:1,故A正確;
B、已知B的密度ρ=1g/cm3,大于酒精的密度,由浮沉體積可知,B在酒精中將下沉,故B正確;
C、已知m:m=1:1,則體積之比是$\frac{{V}_{甲}}{{V}_{乙}}$=$\frac{\frac{{m}_{甲}}{{ρ}_{甲}}}{\frac{{m}_{乙}}{{ρ}_{乙}}}$=$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$×$\frac{{ρ}_{乙}}{{ρ}_{甲}}$=$\frac{1}{1}$×$\frac{1}{8}$=1:8,
又因?yàn)榧滓揖鶠閷?shí)心正方體,體積之比為1:8,則棱長之比為$\root{3}{1}$:$\root{3}{8}$=1:2,故C正確;
D、由C知其面積之比,即與地面接觸面積之比12:22=1:4,
正方體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比:$\frac{{p}_{甲}}{{p}_{乙}}$=$\frac{\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}}{\frac{{F}_{乙}}{{S}_{乙}}}$=$\frac{{F}_{甲}}{{F}_{乙}}$×$\frac{{S}_{乙}}{{S}_{甲}}$=$\frac{{m}_{甲}g}{{m}_{乙}g}$×$\frac{{S}_{乙}}{{S}_{甲}}$=$\frac{1}{1}$×$\frac{4}{1}$=4:1,故D錯誤.
故選D.

點(diǎn)評 根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識的形成過程.此題涉及到的知識點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明站在平面鏡前看見鏡中的自己,感嘆由于長期沒有注意健康用眼,早早就戴上了近視眼鏡,她戴的眼鏡對光起發(fā)散(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用,小明在鏡中能成像,是因?yàn)楣鈴乃砩舷蜱R面后發(fā)生了鏡面(選填“鏡面”或“漫”)反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一束來自于近處物體的光經(jīng)某同學(xué)眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之后,則該同學(xué)的眼睛是(  )
A.近視眼,需要用凹透鏡矯正B.近視眼,需要用凸透鏡矯正
C.遠(yuǎn)視眼,需要用凹透鏡矯正D.遠(yuǎn)視眼,需要用凸透鏡矯正

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小鋒同學(xué)利用圖1所示的裝置做探究物質(zhì)的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時:
(1)先將固體壓碎成粉末或小顆粒,放入試管中再放到盛水的燒杯中加熱,這樣做是為了讓固體物質(zhì)均勻受熱;
(2)在圖2所示的三種觀察溫度計示數(shù)的方法中只有B是正確的;如果按A所示的方法讀取溫度數(shù)據(jù),則讀出的溫度值將比實(shí)際的要大;
(3)圖3記錄了在加熱過程中,被研究物質(zhì)的溫度隨時間變化的情況,通過分析可以知道,這種物質(zhì)屬于晶體(選填“晶”或“非晶”),它的熔點(diǎn)是50℃,實(shí)驗(yàn)的熔化過程經(jīng)歷了15 min時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)情景.實(shí)驗(yàn)時,控制磁場方向及強(qiáng)弱不變,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向.

步驟一:將導(dǎo)體沿水平方向左右運(yùn)動,如圖甲所示,電流計指針不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)殚_關(guān)沒有閉合.
步驟二:將導(dǎo)體沿豎直方向上下運(yùn)動,如圖乙所示,電流計指針不發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體沒有作切割磁感線運(yùn)動.
步驟三:將導(dǎo)體沿水平方向左右運(yùn)動,如圖丙所示,電流計指針發(fā)生(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn),電路中有(選填“有”或“無”)電流產(chǎn)生.
綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖a、b所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)pa小于pb,木塊放入前后,水對容器底部壓強(qiáng)的變化量△pa等于△pb(均選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在討論“電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題時,各組同學(xué)各抒己見,結(jié)合生活實(shí)際,給出自己的猜想.
第一組:電流產(chǎn)生的熱量可能和通電時間有關(guān).
第二組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電流大小有關(guān).
第三組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關(guān).
(1)你支持哪一組的觀點(diǎn)?請你舉一個生活中的例子支持它我支持第一組.用電水壺?zé)礋_時,時間越長,水升高的溫度越高.
(2)小明所在的三組同學(xué)決定用科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己組的想法.為此他們設(shè)計了如圖所示的電路.該電路的連接方式可以達(dá)到的目的是控制電流和通電時間相同,同時看每個玻璃管中的兩液面的高度差來反映電流在此容器中產(chǎn)生的熱量.
(3)老師提示三組同學(xué),若想同時探究出第一組同學(xué)的猜想,只需要再增加秒表(器材)并做相應(yīng)的測量記錄.
(4)經(jīng)過同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)探究,最后得到了“電流產(chǎn)生的熱量和電流大小、電阻大小、通電時間都有關(guān)”的結(jié)論.實(shí)驗(yàn)過程中,小明發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)選用的裝置和探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置有相似之處.他靈機(jī)一動,將5Ω電阻所在的容器中換上等質(zhì)量的煤油,準(zhǔn)備重新進(jìn)行探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn). 
實(shí)驗(yàn)組別兩液體質(zhì)量/g加熱時間/min左液面高度/cm右液面高度/cm
1200g
2
3
小明的設(shè)計有不妥之處是沒有控制電阻相同,所以產(chǎn)生的熱量不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明同學(xué)用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”試驗(yàn)時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如表:
時間/min0123456
溫度/℃85909395969696
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為96℃,
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度不變(填:“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則電源電壓為6V,R1的阻值為10Ω.當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點(diǎn)時,兩電表的示數(shù)對應(yīng)于乙圖中的B點(diǎn)(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).

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同步練習(xí)冊答案