【題目】探究聲音的傳播。實例1:用兩個紙杯和一條細線制成了“土電話”,如圖所示。甲乙兩同學按要求用“土電話”打電話。甲同學將紙杯扣在耳朵上,乙同學對著另一個紙杯輕聲說話。甲同學可聽到清晰的講話聲。將連接兩紙杯的細繩剪斷后,則聽不到乙同學的講話聲。實例2:甲同學將耳朵貼在桌面上,乙用手指在桌面上滑動,甲聽到清晰的摩擦 聲。當耳朵稍微離開桌面,就聽不到摩擦聲。以上實驗事實說明:

(1)_________;

(2)如果乙用手指輕敲桌面,甲將耳朵貼在桌面上聽,聲音大,將耳朵離開桌面聽,聲音變小,這個實驗事實說明甲聽到聲音的強弱______有關(guān)。

【答案】聲音能在固體中傳播 與傳播聲音的介質(zhì)

【解析】

(1)[1]甲同學將紙杯扣在耳朵上,乙同學對著另一個紙杯輕聲說話。甲同學可聽到清晰的講話聲。將連接兩紙杯的細繩剪斷后,則聽不到乙同學的講話聲。甲同學將耳朵貼在桌面上,乙用手指在桌面上滑動,甲聽到清晰的摩擦聲。當耳朵稍微離開桌面,就聽不到摩擦聲。此現(xiàn)象說明了聲音可以在固體中傳播。

(2)[2]甲將耳朵貼在桌面上聽,聽到了聲音是由固體傳播的,聲音響度較大;將耳朵離開桌面聽,聽到聲音是由空氣傳播的,聲音響度較小。說明了:聲音的強弱與傳播的介質(zhì)有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“測量小燈泡的額定功率”的實驗時,連接的實物電路圖如圖甲所示,其中小燈泡L的額定電壓為2.5V,額定功率小于1.5W

(1)請用筆畫線代替導線把電路連接完整(不能與其他導線交叉),要求:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡L變亮。

____

(2)連接好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,電流表指針的位置如圖乙所示,此時小燈泡L的實際功率為_____W。若要測出小燈泡L正常發(fā)光時的電功率,接下來要進行的正確操作是:_____

(3)小明想用此電路來進一步探究電流和電壓的關(guān)系,請你分析說明此電路不妥的原因。_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某型號的爆米花機的電路圖,該爆米花機具有制作和保溫功能,只閉合開關(guān)S1R1加熱,電動機攪拌;只閉合開關(guān)S2時,R2保溫,防止爆米花變涼;爆米花機的銘牌如表所示,c玉米=1.2×103J/kg·℃)

1)將100g20℃的玉米加熱到300℃成為爆米花時,求玉米粒需要吸收的熱量;

2)電阻R1發(fā)熱,把100g20℃的玉米加熱成爆米花需要用時5min,求R1的加熱效率;

3)求保溫電阻R2的阻值.

額定電壓

220V

加熱功率

200W

保溫功率

22W

電動機功率

40W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華利用圖所示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律:

(1)如圖甲所示,光屏上能呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、_____的實像,其實際應(yīng)用是_____;(選填“放大鏡”、“幻燈機”或“照相機”)

(2)保持蠟燭在10cm刻度處和光屏在55cm刻度處不動,若想再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將凸透鏡移到________刻度處;

(3)她又利用該裝置研究視力的矯正問題,將蠟燭放在離凸透鏡較遠的位置,如圖乙所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像再次清晰,在保持透鏡位置不變的條件下,下列操作可行的是______

①將光屏遠離透鏡; ②將光屏靠近透鏡; ③將蠟燭遠離透鏡; ④將蠟燭靠近透鏡;

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個完好的燈泡L1、L2 串聯(lián)接在電路中,如圖所示, 電源兩端電壓為9V 并保持不變。燈泡 L1 標有“ 6V 3W”,燈泡 L2 標有“ 6V 6W”。閉合開關(guān)下列計算結(jié)果正確的是(

A.燈泡L2兩端的電壓是6V

B.電路中的電流是1A

C.燈泡L2的實際功率是1.5W

D.L1L2都能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量Q與哪些因素有關(guān)。實驗桌上有如下器材:兩個完全相同的燒瓶,瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油、相同的溫度計AB、阻值為 R1R2的電阻絲(R1 >R2),還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關(guān)、導線。他連接了如圖所示的實驗電路。這個實驗電路可探究電阻產(chǎn)生的熱量Q______是否有關(guān); 還能探究電阻產(chǎn)生的熱量Q_____是否有關(guān)。這個實驗中,電阻產(chǎn)生的熱量是通過______表示的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲的電路中,把標有“6V 3W”字樣的燈泡L和滑動變阻器R串聯(lián)接入電壓恒定為9 V的電源上,通過L的電流I與兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示,則閉合開關(guān)后,下列說法正確的是

A.滑動變阻器的滑片向左滑動時,燈泡變亮

B.電流為0.4A時,電路消耗的功率為1.6W

C.電燈正常工作時,滑動變阻器接入電路的電阻為

D.在不損壞各元件的前提下,電路消耗的最大功率為3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一底面積為的長方體木塊用細線栓在個空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個過程中,木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,則木塊所受到的最大浮力為______N,木塊重力為______N,細線對木塊的最大拉力為______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】爺爺澆菜園。他從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)。于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進行了如下圖所示的探究。

1)分析上圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力__________。

2)實驗結(jié)束后,小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如上圖所示。(ρ=1.0×103kg/m3)分析圖象可知:

①曲線________(選填“a”“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。

②該金屬圓柱體所受的重力為_______N,金屬圓柱體的密度為_____________kg/m3。

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