小寶同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，左側(cè)的溫度計是電接點水銀溫度計，右側(cè)A為一段軟導線，B為一個小型電熱器，當溫度達到或超過________℃時，電磁鐵________磁性（選填“具有”或“沒有”），加熱器B________（選填“開始工作”或“停止工作”），用水銀溫度計是因為水銀是________（選填“導體”或“半導體”），

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省東校區(qū)2019屆九年級自主招生考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的幾種器件， 工作時應用了電磁感應現(xiàn)象的是

A. 電鈴

B. 電風扇

C. 風力發(fā)電機

D. 門吸

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度期末復習題 題型：填空題

小林同學用刻度尺測量某一物體長度，如圖所示，該物體的長度是________cm．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度期末復習題 題型：單選題

如右圖所示是我國自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機，它的機身和機翼均采用了極輕的碳纖維材料。這種材料的優(yōu)點是

A. 密度小 B. 彈性小

C. 體積小 D. 硬度小

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復習題 題型：實驗題

為探究“影響電磁鐵詞性強弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材，進行如圖所示的簡易實驗．

（1）他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過　 　來顯示電磁鐵磁性的強弱，下面的實驗也用這種方法的是　 　．

A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比

B．用光線來描述光通過的路徑

C．把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動

D．用斜面小車研究阻力對物體運動的影像

（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關，觀察到如圖甲所示的情景：接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知　 　圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越　 　（選填“大”或“小”）磁性越強．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復習題 題型：實驗題

在圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導線連接到靈敏電流計上。當銅棒向左運動時，電流計的指針________（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將________能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十四章 磁現(xiàn)象期末復習題 題型：單選題

愛因斯坦曾說過，“磁場”在物理學家看來“正如他坐的椅子一樣實在”．這句話形象地說明了 ( )

A. 磁場是研究問題而假想的 B. 磁場是真實存在的一種物質(zhì)

C. 椅子一定是磁體 D. 磁場是看得見、摸得著的

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化期末復習題 題型：單選題

目前我國已將發(fā)動機研發(fā)列為國家重大科技項目之一。下列我國“陸、海、空、天”裝備中動力機械不屬于熱機(利用內(nèi)能做功的機械)的是( )

A. 高鐵交流異步牽引電動機 B. 052D型導彈驅(qū)逐艦燃氣汽輪機

C. “殲20”戰(zhàn)機渦扇15煤油發(fā)動機 D. “長征五號”火箭液氫液氧發(fā)動機

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊：4.5“科學探究：凸透鏡成像”知識過關練習題 題型：單選題

一凸透鏡焦距在10cm與15cm之間，當物體距凸透鏡的距離為25cm時，所成的像一定是（ ）

A. 放大的 B. 縮小的 C. 正立的 D. 倒立的

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同步練習冊答案