【題目】帶電體之間的靜電力是通過電場產(chǎn)生的.如圖所示,兩個相距一定距離的帶同種電荷的物體A和B,可以這樣分析A帶電體所受的靜電力;A處于B激發(fā)的電場中,就受到了由B指向A的作用力.關(guān)于B帶電體受到的靜電力,下列分析正確的是( )
A.B處于A激發(fā)的電場中,就受到了由A指向B的作用力
B.B處于自身激發(fā)的電場中,就受到了由A指向B的作用力
C.A處于B激發(fā)的電場中,就對B產(chǎn)生了由B指向A的作用力
D.A處于自身激發(fā)的電場中,就對B產(chǎn)生了由B指向A的作用力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為10V且保持不變 .當斷開開關(guān)S1和S2 , 閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)為0.50A;當斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.90A.求:
(1)當閉合開關(guān)S1和S2 , 斷開開關(guān)S3時, R1 , R2 (選填“通路”、“斷路”或“短路”), R1兩端的電壓是 , R2兩端的電壓是.
(2)當斷開開關(guān)S2 , 閉合開關(guān)S1、S3時,求通過R2的電流?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系“的實驗過程中.小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗,電源電壓恒為6V電路圖如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大.(導線不能交叉)
(2)連接電路時.開關(guān)應(yīng)處于(斷開或閉合)狀態(tài).
(3)連接好電路.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),電流表有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終沒有示數(shù).造成這一現(xiàn)象的原因可能是(填字母)
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動變阻器短路
D.電阻短路
(4)排除電路故障進行實驗.為達到實驗目的,滑動變阻器除了起到保護電路的作用外,還起到的作用.實驗中,當把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,應(yīng)把變阻器滑片向(填左或右)滑動,同時眼睛盯住才可能達到這個目的.
(5)為保證上述實驗順利進行,滑動變阻器的最大阻值至少是Ω.
(6)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出I﹣R圖象如圖丙所示.根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結(jié)論: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是( )
A.電阻乙為定值電阻
B.當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω
C.如圖2所示,當開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當開關(guān)閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一把薄木尺的 長度用多層報紙緊密地覆蓋在水平桌面上,已知報紙的上表面積為0.25m2 , 則大氣對報紙上表面的壓力為N;在木尺右端快速施加豎直向下的力F,要將報紙掀開,則力F至少為N(假設(shè)報紙對木尺的壓力全部作用在木尺的最左端,大氣壓取1.0×105pa,報紙和薄木尺的重力忽略不計).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電壓表的量程0﹣15V,電阻R1為10Ω.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的劃片P移至b處時,電流表的示數(shù)為1.8A.求:
(1)電源電壓;
(2)將滑動變阻器移至a處時,此時電壓表示數(shù)為12V,則R1兩端電壓為多少?滑動變阻器最大阻值是多少?此時通過電路的電流是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.4.8V, 1.2V
B.6V, 1.2V
C.1.2V, 6V
D.1.2V, 4.8V
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com