分析 (1)當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
(2)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
(3)實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,同時(shí)能看到成像物體的像和鏡后和像對(duì)比的物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(4)平面鏡成像的特點(diǎn):像和物體到鏡面距離相等、像和物體大小相等.
解答 解:(1)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,發(fā)現(xiàn):物像大小相等;物像連線與玻璃板垂直;物像到玻璃板的距離相等.
(2)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.即保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與前面相同的操作.故選B.
(3)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題;
(4)若蠟燭向靠近玻璃板的方向移動(dòng),則像將向靠近玻璃板的方向移動(dòng),像的大小將不變.
故答案為:(1)重合;相等;垂直;相等;(2)B;(3)便于確定像的位置;(4)玻璃板;不變.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類(lèi)題目就很容易.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)甲用的時(shí)間比乙短 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)甲用的時(shí)間比乙長(zhǎng) | |
C. | 通過(guò)相同的路程甲所用的時(shí)間比乙長(zhǎng) | |
D. | 在相同時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程比乙長(zhǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 甲、乙、丙都一樣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “湖面波光粼粼”是光的折射 | |
B. | 鮮花的紅色花瓣反射紅光,吸收除紅光外的其他顏色的可見(jiàn)光 | |
C. | 岸邊景色在水中的倒影是由光的折射形成的 | |
D. | 垂釣者,看水里魚(yú)總是感覺(jué)魚(yú)游得很淺,是光的反射 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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