適當進行足浴對身體很有好處，如圖16所示是小凱姐姐給奶奶買的家用足浴盆，其功率為1000W，最大容水量是5kg，限定最高溫度是50℃，足浴盆底安裝有四個輪子，與地面的總接觸面積是8cm2。已知水的比熱容是4.2×l03J/(kg·℃)。
(1)足浴盆裝滿水后對水平地面的壓強多大？
(2)若把最大水量的水從20℃加熱到最高溫度至少需要多長時間？
(3)足浴盆底部安裝有按摩輪，按摩輪工作時是把 能轉為 能；請寫出一條足浴盆的設計應用到的其它物理知識 。
科目：初中物理 來源： 題型：
小明利用彈簧測力計、小鐵塊、大燒杯、足量的水和杠桿測量一石塊的密度。石塊所受重力較大，無法直接用測力計測量；杠桿AB可繞支點O自由轉動，杠桿A端和B端均有繩套。以下是小明設計的實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補充完整。
（1）用調節(jié)好的彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G，將G記錄在表格中；
（2）將石塊用細繩系好懸掛在杠桿B端，小鐵塊用細繩系好懸掛在杠桿A端，測力計通過繩套在A端施加豎直向上的拉力，杠桿在水平位置平衡，如圖26所示；讀出測力計的示數(shù)F1，將F1記錄在表格中；
（3）在大燒杯內裝入適量的水，石塊和小鐵塊懸掛的位置不變，____________________，測力計通過繩套在A端施加豎直向上的拉力，杠桿在水平位置平衡，讀出測力計的示數(shù)F2，將F2記錄在表格中；
（4）已知水的密度為r水，利用測量出的物理量和r水計算石塊的密度r = ，并將計算結果記錄在表格中。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，固定凸透鏡在光具座的位置不動，蠟燭和光屏在圖15所示的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，則：（1）這個像的成像原理與 相同（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）。（2）若將蠟燭稍微向右移動一些，則應將光屏向 移動（選填“左”或“右”）才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要 些（選填“大”或“小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
“生活中處處有物理”，下列生活中的用電器或現(xiàn)象與物理知識對應正確的是
A．電鈴——電流的磁效應 B．電風扇——電磁感應
C．發(fā)電機——磁場對電流的作用 D．磁鐵能吸引大頭針——分子間存在引力
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科目：初中物理 來源： 題型：
小強在游泳館游泳時發(fā)現(xiàn)，從水面上方看，水面下的點光源S照亮水面的區(qū)域是一個圓，他潛入水中轉了幾圈，發(fā)現(xiàn)無論從哪個方向向上看，上述圓形區(qū)域都是暗的，其它區(qū)域則是照亮的，如圖所示，點光源S在圓心O的正下方。據(jù)此，請畫出圖中從點光源S射向上述圓周上的A點的一條光線的光路圖。(SOA在同一豎直面上)
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科目：初中物理 來源： 題型：
了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要，下列描述不符合史實的是
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了慣性定律 B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場 D．安培發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的電子
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科目：初中物理 來源： 題型：
光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小，將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖3所示的電路。閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數(shù)的變化情況應該是
A．電流表和電壓表示數(shù)均變小
B．電流表和電壓表示數(shù)均變大
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
標有“6V 3W”的小彩燈，要接在18V的電源上使用，應當串聯(lián)一個
