小科用如圖甲所示的實驗儀器探究“電流與電阻的關系”，滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”，AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。

【實驗步驟】

①連接電路:完成圖甲中的連線，使滑動變阻器接人電路的阻值最大；

②閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為3.0V，讀出電流表示數(shù)并記錄，此時滑片P在中點附近；

③斷開開關，在AB間換接20Ω的定值電阻；

④閉合開關，讀出電流表示數(shù)并記錄；

⑤斷開開關，在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻，依次重復步驟④。

【實驗數(shù)據(jù)】

電阻R/Ω

25

20

15

10

5

電流I/A

0．12

0．14

0， 16

0．20

★

AB間接5Ω的定值電阻時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則表中“★”處的數(shù)值為 。

【數(shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關系。而其他同學都通過實驗得出了“電壓不變時，通過導體的電流與這段導體的電阻成反比”的正確結論。

【實驗反思】

（1）小科得不到正確結論的原因是 ，需要重新實驗。

（2）根據(jù)小科的實驗數(shù)據(jù)，通過進一步分析計算可以發(fā)現(xiàn)，當AB間的阻值變小時，電池組兩端的電壓將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

練習冊系列答案
相關習題

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在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飛船將（ ）

A．立即靜止 B．減速飛行 C．加速飛行 D．勻速飛行

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（重慶A卷）物理（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，2016年4月12日，長安睿騎自動駕駛汽車從重慶出發(fā)行程近2000 km，途經(jīng)狹窄車道、陡坡轉彎、車流人流、霧雨天氣等考驗順利到達北京。這款汽車具備全速自適應巡航、交通擁擠輔助、自動緊急剎車、車道對中、自動換道、主動限速及語音助手七大核心功能，不僅可以通過前視攝像頭、前視雷達、高精地圖等實現(xiàn)停走型自適應巡航，還可以實現(xiàn)超車換道。它代表了我國自主品牌汽車在無人駕駛研發(fā)領域的最新進展。

請找出一個與以上情景有關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。

示例：物理信息：汽車通過前視雷達實現(xiàn)巡航；

物理知識：電磁波傳遞信息。

作答：物理信息：______________________；

物理知識：____________________。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

如圖甲（杠桿自身質(zhì)量和摩擦忽略不計，固定裝置未畫出），O為支點，OA=OD=3OB=0.6m，CD=0.2m．在做背景的白紙上作有以O為圈心半徑為0.2m的圓．在A點掛5牛頓的重物G，要使杠桿水平平衡，則作用在B點豎直向下的力FB應為 N，撤去FB后，按圖示方向分別施加FC、FD兩個力，且毎次都使杠桿在水平位置平衡，則FC、FD大小關系為 ．

（2）如圖乙，在注射器A、B處分別扎一個等大的小孔，插入兩根相同規(guī)格的硬質(zhì)塑料管（連接處密封），并 在管上分別系一個未充氣的同規(guī)格氣球（連接處不漏氣）．先慢慢往外拉活塞，使注射器中充滿空氣，接著快速向內(nèi)推動活塞，在此過程中可現(xiàn)察到A、B兩孔處氣球的鼓起情況是 （填序號）．

①A孔處氣球大

②B孔處氣球大

③兩個氣球一樣大

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江衢州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖是“追風者”磁懸浮列車懸浮原理的示意圖．該列車通過磁體之間的相互作用，懸浮在軌道上方，以提高運行速度，這里的相互作用是指（ ）

A．異名磁極相互吸引 B．同名磁極相互吸引

C．異名磁極相互排斥 D．同名磁極相互排斥

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江寧波卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，干路上的電流I恒為1A不變，滑動變阻器規(guī)格為“ 15Ω 1A”，小燈泡L上標有“6V，3W”字樣。忽略溫度對小燈泡阻值的影響，則（ ）

A. 小燈泡L正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻為6Ω

B. 當滑片P移到最左端時，通過小燈泡的電流為1A

C. 在滑片P向左移動過程中，并聯(lián)電路兩端電壓會減小

D. 在滑片P向左移動過程中，并聯(lián)電路消耗的總功率會增大

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：計算題

某工人使用如圖甲所示的滑輪組勻速提升浸沒在水中的實心物體A，拉力的功率隨時間的變化如圖乙所示，已知動滑輪的重力為60N，物體勻速上升的速度始終為1m/s．（不計繩重，摩擦及阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）求：

（1）物體浸沒在水中時受到的浮力．

（2）物體的密度．

（3）物體浸沒在水中時滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川達州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相同的兩個實心物體甲和乙，體積之比V甲：V乙=2：3，將它們輕輕放入水中，靜止時所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列說法正確的是（ ）

A．甲，乙兩物體都漂浮在水面上

B．甲物體漂浮在水面上，乙物體浸沒于水中

C．乙物體的密度ρ乙=0.75×103kg/m3

D．乙物體的密度ρ乙=0.85×103kg/m3

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宜興丁蜀學區(qū)七校八年級第二次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計水平向右拉物體，當F增大到1N時，物體處于靜止狀態(tài)，此時物體受到的摩擦力為 N，當F增大到2N時，物體恰好做勻速直線運動。若F=4N，物體所受的摩擦力為 __ N。小華同學在實驗完成后認真思考設計了如圖乙所示的裝置重新進行了探究，該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點（寫出一點即可），實驗中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A，物塊B靜止不動，彈簧測力計的示數(shù)如圖，則B受到的A的摩擦力為 N，若使木板A做加速運動，則B所受摩擦力 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

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