滑動(dòng)變阻器與電阻箱有什么共同點(diǎn)?它們的主要區(qū)別是什么?

答案:
解析:

分析 它們的共同點(diǎn)是:(1)都是變阻器,都能改變連入電路的阻值;(2)工作原理相同,都是通過(guò)改變電阻線長(zhǎng)度的方法來(lái)改變電阻大小的;(3)都有允許通過(guò)的電流最大值以及電阻值變化范圍.主要區(qū)別是:(1)結(jié)構(gòu)不同;(2)改變電阻大小的方式不同.滑動(dòng)變阻器用移動(dòng)滑片來(lái)改變電阻大小,而電阻箱中的旋鈕式變阻箱是通過(guò)改變旋鈕的位置來(lái)改變電阻大小,如圖所示,當(dāng)旋鈕接2時(shí),AB間的電阻為,若旋鈕接3時(shí),AB間的電阻為.另一種變阻箱如圖叫插鍵式電阻箱,它是通過(guò)短路的方式改變電阻大小的.當(dāng)圖中,塞子2插入時(shí)AB間的阻值為,此時(shí)被塞子短路,如果把塞子全插入時(shí),AB間的總電阻為零.(3)電阻值變化不同.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí),它的阻值的變化是連續(xù)的,但不能直接讀出讀數(shù),而變阻箱的旋鈕或插拔的塞子運(yùn)作時(shí),電阻箱的阻值變化是不連續(xù)的,但能直接讀出讀數(shù).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

30、在“探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.所用的實(shí)驗(yàn)器材有:8V的電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱、開關(guān)各一個(gè);導(dǎo)線若干.
(1)將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)實(shí)驗(yàn)中,控制電阻箱兩端的電壓為6V.某次實(shí)驗(yàn),電流表的示數(shù)如如圖所示,則電路中的電流是
0.5
A.

(3)進(jìn)行完上述的操作后,斷開開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大端,調(diào)節(jié)好電阻箱的電阻值.接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:閉合開關(guān),
調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為6V
,記下此時(shí)電路中的電流值.
(4)該實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲭娏鱅與電阻R的關(guān)系圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電阻R/Ω 12 10 8 6 4 2
電流I/A 0.5 0.6 0.8 1.0 1.5 3.0

(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得出的探究結(jié)論是:
導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?河北)小明學(xué)習(xí)了電功率后,用額定電壓分別為2.5 V、6 V的燈泡L1和L2設(shè)計(jì)了圖所示的電路圖,來(lái)探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān).
(1)小燈泡發(fā)光時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能和光能.
(2)探究L1的亮度時(shí),只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則電路故障可能是:
燈泡斷路
燈泡斷路
,
排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如下:
表一
  電壓/V 電流/A 亮暗情況
1 1 0.16
2 1.5 0.22 較亮
3 2.5 0.28
表二
  電壓/V 電流/A 亮暗情況
4 1 0.28 很暗
5 2.5 0.38
6 6 0.72 很亮


(3)探究L2的亮度時(shí),只閉合S、S2,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二.
(4)分析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與
實(shí)際功率
實(shí)際功率
有關(guān),
不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與
電能轉(zhuǎn)化為光能
電能轉(zhuǎn)化為光能
的轉(zhuǎn)化效率有關(guān).
[拓展]完成探究后,小明用電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱各1個(gè),2個(gè)開關(guān)及若干條導(dǎo)線,對(duì)額定電流為0.1 A的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測(cè)定.請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定額定功率的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:
表達(dá)式:P=
(0.1A)2R
(0.1A)2R

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān),另外還與
溫度
溫度
有關(guān).實(shí)驗(yàn)室中用的滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是通過(guò)改變
接入電路中的電阻線的長(zhǎng)度
接入電路中的電阻線的長(zhǎng)度
來(lái)改變電阻的;實(shí)驗(yàn)室的滑動(dòng)變阻器上都標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,其中“10Ω”表示的意思是
最大阻值為10Ω
最大阻值為10Ω

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)習(xí)了電功率后,用額定電壓分別為2.5 V、6 V的燈泡L1和L2設(shè)計(jì)了圖所示的電路圖,來(lái)探究燈泡的發(fā)光亮度與哪些因素有關(guān)。

(1)小燈泡發(fā)光時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為     能和光能。
(2)探究L1的亮度時(shí),只閉合S、S1,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則電路故障可能是:             。
排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表一。
表一

 
電壓/V
電流/A
亮暗情況
1
1
0.16

2
1.5
0.22
較亮
3
2.5
0.28

表二
 
電壓/V
電流/A
亮暗情況
4
1
0.28
很暗
5
2.5
0.38

6
6
0.72
很亮
(3)探究L2的亮度時(shí),只閉合S、S2,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二。
(4)解析兩表可知,同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與                        有關(guān),不同規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度還應(yīng)與                            的轉(zhuǎn)化效率有關(guān)。
【拓展】完成探究后,小明用電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱()各1個(gè),2個(gè)開關(guān)及若干條導(dǎo)線,對(duì)額定電流為0.1 A的小燈泡的額定功率進(jìn)行了測(cè)定。請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定額定功率的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟:

表達(dá)式:P =

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