【題目】在下圖中，凸透鏡的焦距為10 cm，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)整光屏的_______，以保證燭焰的像能在光屏的_______，若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20 cm”刻度處．則應(yīng)在_______cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像（選填“60～70”或“大于70”），直到光屏上的像最_______為止．

【答案】高度中心60～70清晰

【解析】

(1)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，燭焰、透鏡、光屏三者的中心要在同一高度，以保證燭焰的像能在光屏的中央。(2)因?yàn)橥雇哥R的焦距f＝10cm，透鏡在“50厘米”刻度處，蠟燭在光具座的“20厘米”刻度處，即u＝30cm，u>2f，此時(shí)，2f>v>f，所以應(yīng)在6070厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像，并且直到光屏上得到最清晰的像才算找到像的位置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

次數(shù)

∠i

∠r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°


（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是；
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
（3）當(dāng)光按照上述步驟入射時(shí)，卻不能在紙板上看到反射光，這是因?yàn)?/span>；
（4）為了便于測(cè)量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是：
（5）改變光束入射的角度，多做幾次，記錄每次光的徑跡．取下紙板，測(cè)量ON兩側(cè)的∠i 和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是；
（6）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中，光路具有性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究眼的成像原理，小科自主研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體，通過(guò)注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)水透鏡凸度，直至光屏上成一個(gè)清晰倒立、____（填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，要使光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)對(duì)水透鏡_____（填“注水”或“抽水”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，某同學(xué)選用了平面鏡、白色硬紙板和激光器進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量（選填“粗糙”或“光滑”），目的是 ， 硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面 ．
（2）觀察如圖所示的器材，為了方便研究反射角與入射角的關(guān)系，還需對(duì)器材做出的改進(jìn)是： ．
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先讓激光筆垂直照射到平面鏡上，此時(shí)測(cè)得入射角為 ．
（4）為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，當(dāng)紙板上顯示出光路時(shí)，該同學(xué)將紙板B面繞軸ON向后折，在紙板B上就看不到反射光線，此時(shí)反射光線（選填“存在”或“不存在”），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 ．
（5）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你應(yīng)該采取的操作是
A.向紙板噴煙或霧
B.使激光緊貼紙板面入射
C.使激光垂直紙板面入射．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的媽媽為了改善早餐的營(yíng)養(yǎng)，買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，如圖甲所示．圖乙所示是豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)：中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī)，用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿；外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管，負(fù)責(zé)對(duì)液體加熱煮沸．下表是這個(gè)豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)；圖所示是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作的“P﹣t”圖象．

型 號(hào)

SYL﹣624

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

電機(jī)功率

120W

加熱功率

1210W

容量

1000mL

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)的最大電流是多大？
（2）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？
（3）在一次豆?jié){機(jī)工作的時(shí)候，小明將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱管工作時(shí)，家里標(biāo)有“1200r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了20轉(zhuǎn)．此時(shí)電路的實(shí)際電壓是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”，選用的器材有：凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴．

(1)實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在_______．

(2)器材調(diào)好后，蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸向凸透鏡移動(dòng)，調(diào)整光屏位置，在光屏上測(cè)出了不同位置時(shí)像的高度，并將數(shù)據(jù)填在下表中．凸透鏡的焦距f＝10cm．

同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體離凸透鏡越近，像就越大，他們得出的結(jié)論完整嗎？_______（選填“完整”或“不完整”），理由是_____________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)完全相同的容器中，分別盛有A、B兩種液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，兩球所處的位置如圖所示．此時(shí)小球在A液體中受到的浮力小球在B液體中所受的浮力（選填：“大于”、“小于”或“等于”）；此時(shí)A液體對(duì)容器底壓強(qiáng)B液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油中時(shí)，___對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．碗沉入水底時(shí)比漂浮在水面上時(shí)重力變大了

B．碗沉入水底時(shí)受到的浮力等于它的重力

C．碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變大了

D．碗沉入水底時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變小了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案